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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:行政法研究#140891(3題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:外國文(英文)#140888(43題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:行政法概要#140887(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際經濟學(含國際經貿組織)#140886(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機數學(包括離散數學、機率與統計)#140885(11題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
國中會考英文總複習
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Terry Tung
簡介:
本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢,精心設計全面的學習內容,涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...
公職英文
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製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-2)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
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警察機關執行兒童及少年福利與 權益保障法第五十四條之一查訪程序
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處理性騷擾事(案)件作業程序
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最新討論
方老師與班上同學訂定學習契約書,允許學生自己設定學習目標與訂定學習計畫。請問此一作法主要應用了哪一學派的學習理論? (A)行為學派 (B)人本學派 (C)認知學派 (D)心理分析學派 .
下列何者不屬凱勒(J. Keller)ARCS動機模式中影響學習動機的要素? (A)關聯(relevance) (B)滿足(satisfaction) (C)創造(creativity) (D)注意(attention)
交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略? (A)摘要(summarizing) (B)澄清(clarifying) (C)瀏覽(reviewing) (D)提問(questioning)
9. 下圖為 a 生物在細胞週期不同階段細胞核內 DNA 含量變化與時間關係圖,若有另一 b 生 物在第 II 階段所耗費的時間為 a 生物的 3 倍,下列何者描述最正確? (A) b 生物細胞核內的 DNA 含量較 a 生物高 (B) a 與 b 生物的 DNA 含量一樣,但是 b 生物的細胞尺寸較大 (C) 圖中第 II 階段指的是 G2 時期 (D) 中期 (metaphase) 是在圖中第 IV 階段
16 若要在一棵「二元搜尋樹(Binary Search Tree)」中插入一個新值 X,已知此二元搜尋樹的定義為:「每 個節點的左子樹中所有節點值均小於該節點,右子樹中所有節點值均大於該節點」。下列敘述何者正確?(A)先比較 X 與根節點,若 X 較大則往左子樹走,否則往右子樹走(B)先比較 X 與根節點,若 X 較大則往右子樹走,否則往左子樹走(C)只要找到葉節點就立即插入,不必比較數值大小(D)對根節點做旋轉(rotation),再將 X 插入葉節點
17 有關圖(Graph)的敘述,下列何者錯誤? (A)擴張樹(Spanning Tree)的總邊數比總節點(Node)數少 1(B)任何圖的最小成本擴張樹(Minimum Cost Spanning Tree)只有一個(C)一個圖的最小成本擴張樹(Minimum Cost Spanning Tree)不一定是單源頭、多目的的最短路徑圖(D)在一圖有 n 個節點(Nnode),計算單源頭、多目的的最短路徑需 O(n2)時間