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115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)

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方老師與班上同學訂定學習契約書,允許學生自己設定學習目標與訂定學習計畫。請問此一作法主要應用了哪一學派的學習理論? (A)行為學派 (B)人本學派 (C)認知學派 (D)心理分析學派 .

下列何者不屬凱勒(J. Keller)ARCS動機模式中影響學習動機的要素? (A)關聯(relevance) (B)滿足(satisfaction) (C)創造(creativity) (D)注意(attention)

交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略? (A)摘要(summarizing) (B)澄清(clarifying) (C)瀏覽(reviewing) (D)提問(questioning)

67 下列何者,可作為一個國家用來評估婦幼衛生保健工作實行成效的最佳指標? (A)嬰兒死亡率(Infant Mortality Rate, IMR) (B)粗死亡率(Crude Death Rate, CDR) (C)新生兒死亡率(Neonatal Mortality Rate, NNMR) (D)孕產婦死亡率(Maternal Mortality Rate, MMR)

11. 有關細胞週期 (cell cycle) 的敘述,下列何者最不恰當? (A) G1 期為細胞之 RNA 與蛋白質結合,S 期為細胞 DNA 合成,G2 期為細胞準備進入細 胞分裂 (B) G0 期為細胞進入休止期 (quiescent state) (C) 生長因子 (growth factor) 存在時,細胞不會進入 G0 期,直接由 G1 期進入 S 期, 無生長因子存在時才會進入 G0 期 (D) 真核細胞可進行有絲分裂 (mitosis),當體細胞進行有絲分裂,分裂結果染色體數目 與構造不變;而生殖細胞會進行減數分裂,分裂結果染色體數目減半,染色體構造不 會改變

14.高效率燈具如果要降低眩光的不舒服,下列何者與降低刺眼眩光影響無關?(A)光源下方加裝擴散板或擴散膜(B)採用間接照明(C)光源的色溫(D)燈具的遮光板。