阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
移民專業人員訓練
會展概論
重症醫學專科醫師
最新試卷
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
最新主題筆記
1
描述:
1
高考三級(共同科目) - 英文(模擬測驗第五回)
描述:
此筆記為一模擬測驗,主要是供113(含)以後年度欲參加高等考試三級考試的考生,用以演練英文(共同科目)...
1
描述:
.
最新討論
26、 ( ) 假設其他條件一樣,公司的股利成長率越高,合理本益比倍數: (A) 越低 (B) 不變 (C) 越高 (D) 無法直接判斷
33 機關部屬覺得如果不接受長官領導,將會受到某種程度的懲罰,此為領導的何種權力基礎? (A)參照權力 (B)強制權力 (C)合法權力 (D)關聯權力
42. 某企業希望利用含敏感資訊的資料進行 AI 模型訓練,但政策要求原始資料不得外洩,且資料可集中於安全環境中處理。同時,企業希望在資料使用過程中,即使資料處於加密狀態,仍能完成模型計算。在此需求下,下列哪一種技術最為適 合? (A)聯邦學習(Federated Learning); (B)同態加密(Homomorphic Encryption); (C)零知識證明(Zero-knowledge Proof); (D)資料匿名化(Data Anonymization)
31 關於保險業保證金之規定,下列敘述何者錯誤? (A)繳存之保證金可貸款予要保人 (B)除經主管機關之核准外,保證金之繳存應以現金為之 (C)保險業經法院宣告破產時,應予發還 (D)保險業應按資本或基金實收總額百分之十五,繳存保證金
32. CIRN(Curriculum & Instruction Resources Network)「課文本位閱讀理解與教學」網站採用課文做為教材來指導學生閱讀理解策略,該網站以哪兩個成分做為主軸設計國語文教案? (A) 文本、文體 (B) 流暢性、自動化 (C) 書面閱讀、數位閱讀 (D) 識字詞彙、閱讀理解
33. 有關高雄市推動兒童與青少年閱讀的敘述,何者正確? (A) 採用「小學士、小碩士、小博士」獎勵制度建立兒童閱讀習慣 (B) 「喜閱網」結合識字量測驗,可先瞭解學生識字程度再選書閱讀。 (C) 「愛閱網」的適用階段為幼兒園到國小,旨在培養學生喜愛閱讀。 (D) 配合教育部「閱讀推廣計畫」,低年級小朋友每年皆獲贈一本書。