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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：警政資訊管理與應用#140754(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：數位鑑識執法#140753(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：電腦犯罪偵查#140752(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通工程與管制#140751(10題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通警察學（包括交通行政與組織、交通法規與執法、交通事故處理與偵查、交通安全策略與宣導）#140750(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防戰術（包括消防戰術、消防機械、緊急救護）#140749(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140748(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察情境實務（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140747(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：犯罪分析#140746(4題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：健康教育科#140745(50題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全面英檢初級的線上課程，聽說讀寫，一課搞定！

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

test

描述：test

單元名稱

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

5-3：壓力下的穩定輸出 — 克服緊張與突發狀況

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節：第五章：時間管理與作答策略 — 成為考場上的時間管理大師

描述：【講師開場白】同學們，即使掌握了最完美的寫作技巧與時間規劃，在考場的高壓環境下，許多人都可能出現「實...

8、Thomas Gordon的教師效能訓練理論模式中，不包含下列何者？ (A)我—訊息(B)情境的援助(C)積極的傾聽(D)問題的歸屬。

11、Redl 和Wattenberg指出了教育工作者能夠在教室中用來管理行為的一些策略，下列何者為非？(A)支持自我控制的策略(B)內部控制(C)情境協助(D)評估現狀。

22. Gordon相信學生犯錯是誰的問題？ (A)父母(B)學校(C)學生(D)老師。

36.當門診病人領藥後，產生賸餘藥品時，下列一般藥品處理方式何者錯誤？(A)集中收集後可送交原領藥醫院或社區藥局回收處理 (B)為避免不當流用，所有藥品都應儘量去除包裝後，經馬桶沖掉 (C)將藥品去除包裝後，混合咖啡渣、木屑等雜物後，以密閉塑膠袋或容器裝妥，以一般垃圾丟棄 (D)外用貼片應該去除包裝，不宜剪碎，以黏著面對折黏妥後丟棄

37.下列風險管理工具中，何者提供一個反映實際或潛在錯誤的架構，並依照事件發生順序進行回溯分析？ (A)失效模式（failure modes and effects analysis, FMEA） (B)人為疏失模式（human error models） (C)根本原因分析（root cause analysis, RCA） (D)瑞士奶酪理論（Swiss cheese model）

5.某核種行β -衰變後，下列敘述何者正確？ (A)原子序減2，中子數減1，質量數減3 (B)原子序減2，中子數減2，質量數減4 (C)原子序加1，中子數減1，質量數不變 (D)原子序減1，中子數加1，質量數不變