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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)

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6.根據Glasser的觀點,教師必須以什麼方式來教導學生? (A)鼓勵學生的適當行為(B)增加學生的生活品質 (C)懲罰學生的不當行為(D)支持學生的自我控制。

8.下列何者不包含在Glasser的論述中? (A)優質學校(B)自我紀律(C)心理需求(D)優質教師。

23. Gordon認為對教師而言,糾正錯誤最好的方法是? (A)操作制約(B)團體動力學(C)選擇理論(D)擬情作用。

31.對於咬合面齲齒(occlusal surface caries)的敘述,下列何者錯誤? (A)病灶牙齒若表面呈灰白(chalkiness),可能有牙釉質齲齒 (B)視診檢查小窩及溝裂齲齒(pit-and-fissure caries)時,建議使用探針來提高偵測可信度 (C)咬合面齲齒在左右兩側牙齒常同時發生 (D)細菌會快速聚集在新萌發牙齒的溝裂(pits and fissures)處

40.有關血液疾病與病毒感染關係的組合,下列何者最適當? (A)adult T-cell leukemia/lymphoma:HTLV-1 (B)T-cell acute lymphoblastic leukemia:HTLV-2 (C)Hodgkin lymphoma:HPV (D)precursor B-cell lymphoblastic leukemia:EBV

43.根據國際血栓暨止血學會(ISTH)公布的狼瘡抗凝血素(lupus anticoagulant)檢測準則,下列何者錯誤? (A)需使用至少兩種不同的 phospholipid-dependent 凝血功能檢測方法來測試 (B)將病患血漿與正常血漿以 1:1 混合後檢驗,原本異常之檢驗結果顯示被校正 (C)加入大量 phospholipid 後,原本異常之檢驗結果顯示被校正 (D)dilute Russell viper venom time(dRVVT)為推薦之檢驗方法