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研究所、轉學考(插大)◆普通植物學
研究所、轉學考(插大)◆生態學
研究所、轉學考(插大)◆財政法
最新試卷
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
初等/五等/佐級考試英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供初等/五等/佐級考試英文
商經科教師甄試
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化學教師甄選題目匯總
講師:
Kai
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課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
最新主題筆記
摹寫修辭法
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國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
對事物的各種感受,透過作者的主觀加以形容描述,叫做摹寫;簡單的說,就是從各種「感覺」加以描寫。它的作...
引用修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語,叫做引用修辭法。這是利用一般人對大眾意見的尊重與...
誇飾修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
寫作時,把所要描寫人、事、物的特點,誇大鋪張的描述形容,叫做誇飾修辭法。簡單的說,就是要「語出驚人」...
最新討論
依據「私立學校法」之規定,設立私立學校的申請程序、許可條件及其他相關事項之辦法,由何者定之? (A)教育部 (B)內政部 (C)行政院文化建設委員會 (D)行政院公共工程委員會
下列那一項不屬於全國性教育政策的特徵? (A)涉及範圍較大的問題 (B)影響層面較廣的問題 (C)關於教育服務之公共利益的問題 (D)個人營利問題
1.參與學校教育事務辦法」之規定,學校不應主動公開下列何種資訊? (A)學校校務經營計畫 (B)班級或學校年度課程規劃、教學計畫與教學評量方式及標準 (C)有關學生權益之法令規定、權利救濟途徑等相關資訊 (D)家長個人資料
15.每個國家自己提出溫室氣體減量目標以及計畫,並定期向世界報告其進展;其旨在減少排放、適應氣候影響的氣候行動 計畫,稱為下列何者? (A)利馬氣候行動呼籲(Lima Call for Climate Action) (B)氣候變遷調適(Climate change adaptation)政策 (C)碳中和(Carbon Neutrality)目標 (D)國家自主貢獻(NDCs)
20.依據我國推動上市櫃公司永續發展行動方案,將於 2024 年起抽查確信工作底稿,以檢視確信程序是否符合規範,屬於 下列哪一主題內容? (A)精進年報資訊揭露規範 (B)擴大永續資訊揭露範圍 (C)提升永續資訊品質 (D)研議推動 ISSB 永續揭露準則
39. TNFD 建議組織在進行 LEAP 評估時考慮哪兩個引導問題? (A)工作假設和協調目標和資源 (B)評估成本和預算要求 (C)組成評估團隊的內部人員與外部人力 (D)知識和數據的可能來源