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最新科目
研究所、轉學考(插大)◆電力工程
研究所、轉學考(插大)◆商用統計學
研究所、轉學考(插大)◆公共衛生學
最新試卷
115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程:電子學概要#141859(9題)
115年 - 115 普通考試_電力工程:輸配電學概要#141857(5題)
115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗:環境化學概要#141856(12題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程:分析化學概要#141855(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計:財政學#141854(31題)
115年 - 115 普通考試_化學工程:工業化學概要#141853(5題)
115年 - 115 普通考試_各類科:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141852(30題)
115年 - 115 普通考試_化學工程:化工機械概要#141851(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):英文#141850(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:天文觀測#141849(9題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
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最新主題筆記
【公共行政學】審議式民調、新公共服務(NPS)、願景工作坊、世界咖啡館;績效課責、新公共服務、三種公行理論比較、公民參與階梯;現代公共行政 Versus 「後現代」公共行政(Farmer, 法默)
描述:
1. 願景工作坊(scenario workshop): 由丹麥所發展出的公民參與模式,此模式通常邀請 15 至 30 位相對...
人類行為與社會環境103年第二次社工師考試考古體
描述:
人類行為與社會環境103年第二次社工師考試考古體
警察人員人事條例+中央行政機關組織基準法
描述:
個人筆記將多種法規分開,讀者可選擇自己需要的法條下去複習,祝大家都能通過警察四等特考!
最新討論
現代化的教育目的(A)開發經濟(B)提高國民生活水準(C)增進人類的幸福(D)以上皆是
2 依據教育基本法規定,學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,是本於下列何種原則? (A)因材施教 (B)教育中立 (C)有教無類 (D)興學自由
62.有關methotrexate與leucovorin的使用,下列敘述何者正確?(A)methotrexate完成給藥後第24小時,開始給與leucovorin (B)leucovorin的目的是為了提升methotrexate的治療效果 (C)leucovorin口服可以用於每次劑量小於40 mg者 (D)leucovorin可以用folic acid來取代
17 下列關於保險法「傷害保險」規範之敘述,何者錯誤? (A)要保人為債務人之傷害保險契約之解約金債權,得作為扣押或強制執行之標的 (B)被保險人故意自殺,或因犯罪行為,所致傷害、失能或死亡,保險人不負給付保險金額之 責任 (C)受益人故意傷害被保險人者,無請求保險金額之權 (D)受益人故意傷害被保險人未遂時,被保險人得撤銷其受益權利
18 關於超額保險之敘述,下列何者正確? (A)訂約時保險標的物價值超過保險金額者,即屬超額保險 (B)財產保險及人身保險均得構成超額保險 (C)由當事人一方之詐欺而訂立之超額保險契約無效 (D)善意超額保險契約,要保人將超過價值之事實通知保險人後,得請求減少保險費
1. 林老師在數學課教導資優生二元一次方程式的圖形概念,透過分組合作學習、運用 GeoGebra 完成模擬實驗,請各組上臺發表學習成果,同時由教師與同僚進行評量。林老師採用下列何種評量方式? (A) 動態評量 (B) 生態評量 (C) 檔案評量 (D) 實作評量