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最新試卷
115年 - 115 專技普考_地政士:民法概要與信託法概要#140544(7題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:船用電學(包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗)#140543(12題)
115年 - 115 專技普考_消防設備士:消防法規概要#140542(42題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:專業英文#140541(8題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:輪機工程(包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備)#140540(5題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:造船原理(包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱)#140539(7題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:輪機檢驗(包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制)#140538(5題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:船體檢驗(包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約)#140537(9題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品化學#140536(4題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品工廠管理#140535(5題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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國文及條目款項(補充)
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陳嘉陽《教育概論》CH4-3
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1-典範的概念 典範是用來界定、理解、規範、分析科學領域內任何學科的演進與成長的最主要概念。 2-教育...
口外國考補充(全)
描述:
口腔外科國考補充(全)
最新討論
69 靜脈注射藥物至體內,其血中濃度變化可以 表示,Cp 是指 t 小時的藥物血中濃度(μg/mL),請問該藥物由組織室分佈回中央室的速率常數(k 21 )是多少 hr -1? (A) 0.6 (B) 0.9 (C) 2.1 (D) 2.7
39. 小明上課時常常搶著發言,想要讓王老師多注意他,王老師採取置之不理的態度,經過幾次後,小明就不再有此種行為,王老師的此 種做法屬於下列何者? (A)同化原則 (B)調適原則 (C)增強原則 (D)消弱原則
10 甲急需籌款,將他人託其保管的三級毒品據為己有,並販賣予他人。警方先發覺甲之侵占罪嫌,拘提 到案後,甲主動供出其販賣毒品之事實,警方始一併偵辦。依實務見解,甲自動供出販賣第三級毒品 犯罪部分,是否構成刑法第 62 條自首? (A)不構成,因為甲一行為犯侵占與販賣三級毒品,屬裁判上一罪,為訴訟法上之單一案件,無從分割 (B)不構成,因為甲被警方所發覺者屬較重之罪行,甲所坦承者係較輕之罪行 (C)構成,因為想像競合之一部分犯罪雖經偵查機關發覺,其他部分之犯罪係經甲自首,始得悉犯罪之 全貌,仍屬未發覺之犯罪 (D)構成,因為法院對甲之誠實表現應予以獎勵而必減其刑
11.數線評量試題的題幹如下: 在國小階段,下列哪些問題適合作為評量試題?甲、在ㄅ點標出分數乙、在ㄆ點標出小數丙、在ㄇ點標出小數(A) 只有甲(B) 只有甲、乙(C) 只有甲、丙(D) 甲、乙、丙
18 關於行政執行之查封程序,下列敘述何者錯誤? (A)行政執行人員於執行查封前,發見義務人之財產業經其他行政執行機關予以查封,因同為行政 執行,故可再行查封 (B)債務人對於行政執行機關之執行方法不服者,得聲明異議 (C)民事執行處已查封之財產,行政執行機關不得再行查封 (D)行政執行機關對義務人為公法上金錢債權之執行,得檢具證明文件,就民事執行處已查封之財 產聲明參與分配
40.下列何種狀況之改變,對酵素活性的影響最小? (A)pH 值 (B)溫度 (C)抑制劑的有無 (D)反應基質的濃度