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54 下列對健康促進模式 (Health Promotion Model) 的敘述何者正確? (A)過去的相關行為是屬於行為結果 (B)心理性因素是屬於特殊行為的認知及情感 (C)自覺自我效能是屬於特殊行為的認知及情感 (D)人際的影響是屬於個人特質及經驗

48 潘德 (Pender) 的健康促進模式中,那些因素會影響健康促進行為的參與: 1.認知因素 2.環境因素 3.修正因素 4.行動線索 (A)123 (B)134 (C)16 (D)35

54.應用Pender的健康促進模式設計提升學生身體活動計畫,下列何者正確? (A)是屬社區層級的健康促進理論 (B)強調自我效能對健康行為的影響 (C)強調替代學習(vicariouslearning)對健康行為的影幡 (D)強調優先了解對象所處的行為改變階段(stage of change)

14. 進入國小接受義務教育,是屬於下列何種教育類型?(A)正規教育 (B)非正規教育 (C)非正式教育 (D)分流教育

9.若此病人使用 lenograstim 屬合理處方,最可能是符合下列何種條件? (A)febrile neutropenia 風險分類為低風險 (B)嗜中性白血球數 1200 cells/μL (C)血壓 110/90 mmHg (D)年齡大於 65 歲

10.病人出院後將要接受下一次 docetaxel 治療,下列建議何者正確? 2 (A)docetaxel 調整為 75 mg/m ,不需要給與 lenograstim 2 (B)doxetaxel 調整為 75 mg/m ,在 docetaxel 給藥前 1 個小時開始給與 lenograstim (C)docetaxel 不調整劑量,在 docetaxel 給藥前 1 個小時開始給與 lenograstim (D)docetaxel 不調整劑量,在 docetaxel 給藥後 1 天開始給與 lenograstim