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一種異於一般傳統的班級教學,而是由二個或二個以上之教師,和若干助理人員,共同組成一個教學團(Teaching Team),發揮個人的才能,共同計劃,在一個或數個學科中,應用各種教學媒體和不同的方式,去指導學生學習。請問這是: (A)欣賞教學(B)協同教學(C)發表教學(D)啟發教學

32.有關腹膜透析導致之bacterial peritonitis,下列敘述何者正確? (A)診斷之依據為腹膜透析液中WBC>500 /mm3且neutrophils>50% (B)經驗性抗生素首選為ceftazidime單一治療 (C)經驗性抗生素首選為vancomycin單一治療 (D)以intraperitoneal給藥比intravenous給藥更適當

60 依據 Pender 健康促進模式,護理師引導李小姐審思維持目前久坐少動行為問題的價值,因而有改變 行為的想法,與其設定可達成但具挑戰性的目標,鼓勵持續參與運動社團及少坐多動,也鼓勵李小 姐記錄運動和少坐的頻率與運動和少坐帶來的好處之關聯,並給予正向回饋,讓李小姐由成功的經 驗,增強信心與動機。以上敘述運用到那些行為改變策略?①自我再評估 ②設定改變的目標 ③處理障礙因子 ④提升自我效能 ⑤強化改變的效益 ⑥訂定契約 (A)①②④⑤ (B)①②⑤⑥ (C)②③④⑤ (D)②③④⑥

40 有關慢性精神病人四段七級健康促進模式的主要策略,下列何者正確? (A)第一級策略為健康促進、急性精神症狀控制 (B)第三級策略為居家護理、社區小作手方案 (C)第五級策略為健康檢查、吸菸嚼檳榔等高風險族群篩檢 (D)第六級策略為轉介居家治療與精神長照機構

45.健康促進醫院為提升醫護人員的身體活動量而推動院內運動計畫,護理人員反應:「下班太累,無 法參加」,此反應為潘德(Pender)健康促進模式中的何項行為認知? (A)自覺自我效能 (B)個人因素 (C)自覺行動障礙 (D)情境的影響