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Vygotsky主張兒童的成長必須由教師給予協助和指導,此種歷程稱為: (A)類化作用 (B)鷹架作用 (C)轉移作用 (D)強化作用

. P. M. Senge提出學習型組織的理論,核心內涵包括五項修煉,那一項不在修煉範圍內? (A)建立共同願景 (B)自我超越 (C)團隊合作 (D)英雄主義

5 懷孕末期三個月若感染急性膀胱炎,最宜使用下列那一個抗感染藥物? (A) Doxycycline (B) Norfloxacin (C) Nitrofurantoin (D) Trimethoprim-sulfamethoxazole

68 根據 Pender 的健康促進模式,影響個體預防性健康行為,主要包括那些因素?①個人特質與經驗 ② 行為特異性的認知與情感 ③行為結果 ④政策與法規(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

60 依據 Pender 健康促進模式,護理師引導李小姐審思維持目前久坐少動行為問題的價值,因而有改變 行為的想法,與其設定可達成但具挑戰性的目標,鼓勵持續參與運動社團及少坐多動,也鼓勵李小 姐記錄運動和少坐的頻率與運動和少坐帶來的好處之關聯,並給予正向回饋,讓李小姐由成功的經 驗,增強信心與動機。以上敘述運用到那些行為改變策略?①自我再評估 ②設定改變的目標 ③處理障礙因子 ④提升自我效能 ⑤強化改變的效益 ⑥訂定契約 (A)①②④⑤ (B)①②⑤⑥ (C)②③④⑤ (D)②③④⑥

40 有關慢性精神病人四段七級健康促進模式的主要策略,下列何者正確? (A)第一級策略為健康促進、急性精神症狀控制 (B)第三級策略為居家護理、社區小作手方案 (C)第五級策略為健康檢查、吸菸嚼檳榔等高風險族群篩檢 (D)第六級策略為轉介居家治療與精神長照機構