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32. 國小數學領域屬於下列何種課程?(A)潛在課程;(B)理想課程;(C)正式課程;(D)空無課程。

60.班上一位幼兒的母親,要求老師你午睡時間不要讓孩子睡覺,且請你利用午睡時間,安排一些紙筆作業,讓她的孩子作練習。請問你該如何做最適當,以符合幼教專業倫理? (A) 花時間與家長溝通討論,說明你可以做到或無法做到的原因 (B) 直接接受家長的要求,以避免發生親師衝突 (C) 告訴家長你愛莫能助,家有家法,學校有學校的規定 (D) 建議家長去跟園長或校長反映

29.在網路上,有同學在部落格上公開辱罵我、毀謗我、我應該怎麼辦? (A)告訴學校老師,尋求協助 (B)跟父母說明情況,尋求幫忙 (C)儲存相關訊息和資料,留下證據,因為他已經違法 (D)以上皆是

47 應用 Pender 的健康促進模式設計提升學生身體活動計畫,下列何者正確? (A)是屬社區層級的健康促進理論 (B)強調自我效能對健康行為的影響 (C)強調替代學習(vicarious learning)對健康行為的影響 (D)強調優先了解對象所處的行為改變階段(stage of change)

80 在關懷據點開設健康瑜珈班,過程中除了需考慮參加的民眾,還可能需要協調開班時間與地點等問 題。以上若依據比提(Beattie)的健康促進模式,過程中較適合使用何種策略? (A)健康政策與支持性環境 (B)健康說服 (C)個人諮詢 (D)社區組織發展

54.應用Pender的健康促進模式設計提升學生身體活動計畫,下列何者正確? (A)是屬社區層級的健康促進理論 (B)強調自我效能對健康行為的影響 (C)強調替代學習(vicariouslearning)對健康行為的影幡 (D)強調優先了解對象所處的行為改變階段(stage of change)