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一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
移民三等◆法學知識
最新試卷
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#142516(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫實驗診斷學#142514(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫普通疾病學#142513(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫傳染病學#142512(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一) : 藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#142511(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫藥理學#142510(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#142509(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫公共衛生學#142508(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫病理學#142507(80題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
【警鴿】刑法總則(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
初等/五等/佐級考試英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供初等/五等/佐級考試英文
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最新主題筆記
民法 親屬 第 1052 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
描述:
夫妻之一方,有下列情形之一者,他方得向法院請求離婚: 一、重婚。 二、與配偶以外之人合意性交。 三、夫...
民法 親屬 第 1052-1 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
描述:
離婚經法院調解或法院和解成立者,婚姻關係消滅。法院應依職權通知該管戶政機關。
民法 親屬 第 1053 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
描述:
對於前條第一款、第二款之情事,有請求權之一方,於事前同意或事後宥恕,或知悉後已逾六個月,或自其情事發...
最新討論
17. 對於在 750 ℃下的反應 NO(g) + ½O2(g) NO2(g),其平衡常數 Kc 與平衡常數 Kp 關係為 何,Kc =? (A) Kp (B) Kp(RT)–½ (C) Kp(RT)¾ (D) Kp(RT)½
23. 對一風險趨避投資者而言,下列敘述何者「正確」? (A)他只關心投資報酬率,而不關心風險 (B)他只關心風險,而不關心報酬率 (C)他同時關心報酬率與風險 (D)他關心報酬率或風險,視其風險趨避程度而定
25. 某公司公告其上一季之獲利超過市場上的預期,其股價因此一正面消息之揭露而大漲,此一現 象乃為何種市場效率形式之表彰? (A)強式 (B)半強式 (C)弱式 (D)半弱式
26. 計算各期某項目與基期相關項目之百分比關係,是屬於下列何種分析? (A)比較分析 (B)比率分析 (C)結構分析 (D)趨勢分析
39. 專科護理師設計一個研究來了解每日使用chlorhexidine為加護病房病人床上沐浴,是否 可以降低病人發生中心靜脈導管相關血流感染的發生率,如果運用PICO(P: population ; I:intervention ;C: comparison ;O: outcome )臨床提問來檢視這個研究題目,下列敘述何者 錯誤? (A) P:加護病房病人 (B) I:使用chlorhexidine床上沐浴 (C) C:一般病房病人 (D) O:中心靜脈導管感染
9. 某社區活動中心邀請專科護理師至社區進行高血壓健康教育講座,下列何者為設計課程的第一步?(A) 與活動中心負責人確認講座的學習成效評量指標(B) 分析居民基本資料、文化背景及健康識能程度(C) 安排教學環境、準備教材,並設計講座舉辦方式(D) 與心血管專科醫師討論高血壓的最新治療指引