最新資料

研究所、轉學考(插大)◆藝術治療概論

研究所、轉學考(插大)◆視覺藝術概論

研究所、轉學考(插大)◆地學通論

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規#142220(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全管理#142219(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航海學#142218(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師：建管行政#142217(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品微生物學#142216(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

50. 請問下列敘述何者正確？I. 再結晶的目的是純化液體物質 II. 蒸餾是利用萃取純化之分配係數來分離混合物III. 液相層析法是利用混合物中各成分與移動相和固定相之間親和力的差異來分離物質 IV. 紅外線光譜(IR)主要用於測定化合物的質量V. 核磁共振光譜法(NMR)是用來分析有機化合物分子結構與骨架連接方式的分析工具 (A) I, II, III (B) II, III, V (C) III, IV (D) III, V

49. 請問下列何者為等莫耳數的 HCl 與 1-butyne 的化學反應產物？ (A) 1-chloro-1-butene (B) 2-chloro-1-butene (C) 1-chloro-2-butene (D) 2-chloro-2-butene

48. 下列各組化合物，在完全水解後，請問何者產物中皆含有葡萄醣結構單元？ (A) 纖維素(Cellulose)與蔗醣(Sucrose) (B) 核醣(Ribose)與蔗醣(Sucrose) (C) 纖維素(Cellulose)與甘露醣(Mannose) (D) 核酮醣(Ribulose)與阿拉伯醣(Arabinose) 

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

Aaaaaaaa

描述：Aaaaaaaaaa

Bbbbbbbb

描述：Bbbbbbbb

警察法規

描述：社會秩序維護法、警執法

58.教師在輔導學生時，能設身處地對學生產生共鳴性的了解，此種輔導技巧稱之為何？(A)積極關注(B)同理心(C)真誠(D)接納。

68.在教育哲學思潮研究中，以下那位學者倡導「做中學」的學習理論(The theory of learning by doing)，並進而組成其實踐、行動與實用價值的教育學說？ (A)詹姆士(William James, 1842-1910) (B)皮爾斯(Charles sanders Pierce, 1839-1914) (C)杜威(John Dewey, 1859-1952) (D)赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)

公立學校不能教導學生特定宗教或意識型態，這是因為政府及公立機構須秉持 (A)價值中立原則 (B)教育實證原則 (C)程序正義原則 (D)世俗教育原則。

12 下列何種情形得主張民法第 1148 條第 2 項限定繼承所定之利益？ (A)依民法第 1156 條第 1 項規定為限定繼承者，未於同條第 2 項所定期間提出遺產清冊 (B)隱匿遺產情節重大 (C)在遺產清冊為虛偽之記載情節重大 (D)意圖詐害被繼承人之債權人之權利而為遺產之處分

13. Lisa has trouble _____ to her new life in France due to cultural differences and language barriers. (A) appealing (B) adapting (C) undergoing (D) involving

2. 請問在實驗室中使用分光光度計時需要熱機的主要原因為何？ (A) 能增加燈泡壽命 (B) 確保實驗不同樣品時，吸收度差異值明顯 (C) 使機台光源穩定 (D) 燈泡熱機後才能調整出射光的波長