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植病概論

肥料調製

蔬菜栽培管理技術

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）：網路應用與安全#140825(5題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際關係#140824(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全（含傳統安全與非傳統安全）#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：情報學（含各國安全制度）#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）、國際組（選試英文）：中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#140817(6題)

15. 從事捕魚中之船舶,在何種情況下應增加顯示舷燈與艉燈? (A)對水無速度時(B)在水面移動時(C)錨泊中(D)能見度受限時

14. 尋找SART(Search And Rescue Transponder)時,應用什麼樣的雷達? (A)S Band雷達(B)X Band雷達(C)長脈波(L.P.)雷達(D)短脈波(S.P.)雷達

13. 四衝程柴油機之動作順序為: (A)吸氣→壓縮→膨脹→排氣(B)吸氣→膨脹→壓縮→排氣(C)排氣→壓縮→膨脹→吸氣(D)吸氣→壓縮→排氣→膨脹

5.繪圖描述雷達幕上所顯示出的SART回應信號。

(3)警戒區域(Precautionary Area)

(2)近岸航行區(Inshore Traffic Zone)

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

航行安全與氣象

描述：航海特考倒數一個月衝刺用

航海學

描述：航海特考倒數一個月衝刺用

貨物作業

描述：航海特考倒數一個月衝刺用

61 在社區健康評估方法中，有關「重要人物訪談」的敘述何者正確？ (A) 重要人物訪談的對象必須是該社區居民 (B)重要人物訪談最大的問題是在受訪者提供資料可能帶有個人偏見 (C)在選擇重要人物時，為具有代表性，通常採用隨機取樣法 (D)為使資料一致，訪談的對象必須層級單純

47.收集衛生統計報告、地方調查報告、相關機構的紀錄或圖書館資料等進行社區健康評估的方法，稱為： (A)社會調查 (B)重要人物訪談 (C)社會指標 (D)民意團體過程

50 當社區衛生護理師向社區民眾報告評估結果，並尋求回饋時，宜採行何種方法？ (A)社會調查 (B)民意團體過程 (C)重要人物訪談 (D)參與性觀察

37.有關Sisk(1993)的創造性領導模式(TheCreativeLeadershipModel)之策略，下列何者正確？ 甲、透過寫日記或做獨立研究，從中認識自我。 乙、教導成功設定目標必須去除依賴教條、抗拒改變等阻礙。 丙、透過克服衝突，可從不同觀點看待問題，進而解決問題。 丁、透過想像從鏡中看到未來三十年的自己是什麼樣貌，藉此反應未來。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲乙丁(D)甲乙丙丁

37.有關中風病人睡眠障礙的敘述，下列何者錯誤？ (A)白天過度嗜睡(B)失眠增加(C)認知及精神障礙不會增加(D)不寧腿症候群增加

一、甫上小學的 A，過年期間隨父母回臺南祖父母家過年，除了祖父母外， 眾多親戚長輩都慷慨給予紅包。過年期間親友往來頻繁，就讀大學的 B 隨父母到 A 祖父母家拜年，大人閒聊時，B 覺無趣，遂想去陪A 遊玩。 見 A 正拿出壓歲錢一張一張數著玩，B 心生一計，掏出為了去日本旅遊而換的日幣萬元紙鈔，對 A 說： 「這麼多張紙鈔很厚，帶起來好麻煩， 不如拿 10 張千元鈔，跟我換這張萬元鈔，這樣就不用帶這麼厚了。」A 不懂分辨不同國家幣值，亦不知新臺幣並無萬元鈔，見紙鈔上的 10000 字樣，算了算數，的確是 10 個 1,000，便同意拿 10 張千元鈔與 B 的日幣萬元鈔交換。請問 B 的行為該如何評價？（25 分）