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35. 實踐本位的教師學習係指教師在教學現場的實踐與學習,透過反省實踐與協同合作,以提升教學實務智慧,以實踐教育哲學家「從做中學」的名言。試問提出「從做中學」的教育哲學家為 (A)康德 (B)杜威 (C)蔡元培 (D)胡適

5.陳老師發現最近幼兒在積木區常有口角爭執,主要原因是小朋友不小心就會踢到其他小朋友已經組合好的積木。陳老師可採取的解決方法,下列何者最適宜? (A)將積木區暫時撤離,讓幼兒選擇其他角落活動 (B)與家長溝通,請家長進班協助處理幼兒爭吵行為 (C)重新安排積木區的使用空間,妥善規劃動線之流暢與安全 (D)鼓勵幼兒選擇其他角落,並且縮短幼兒在積木區的活動時間

9.學習檔案是將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整,兼重過程與結果,經由教師指導、評量學生的學習過程或學生自我的完整學習來記錄檔案。 (A)O(B)X

35.依洗錢防制法規定,金融機構對於疑似洗錢交易,應向下列哪個機關通報? (A)中央銀行 (B)行政院洗錢防制辦公室 (C)金融監督管理委員會 (D)法務部調查局

36.依洗錢防制法規定,金融機構未依規定確認客戶身分或進行加強審查,最重可處新臺幣多少罰鍰? (A) 50 萬元 (B) 500 萬元 (C) 1,000 萬元 (D) 5,000 萬元

37.下列何者為「實質受益人」的定義? (A)對客戶具最終所有權或控制權之自然人 (B)金融機構的負責人 (C)申請帳戶之公司董事長 (D)負責文件簽署之業務人員