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【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）：網路應用與安全#140825(5題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際關係#140824(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全（含傳統安全與非傳統安全）#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：情報學（含各國安全制度）#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）、國際組（選試英文）：中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#140817(6題)

900.整體看起來很模糊的事務，透過哪一種手法分類後即可看的較清晰？ (A)直方圖 (B)層別法 (C)管制圖 (D)散佈圖。

899.為了收集數據，以利於登記整理與分析，而預先設計好檢驗的項目與相關資料，此QC手法為 (A)柏拉圖 (B)層別法 (C)查檢表 (D)直方圖。

898.關於散佈圖下列何者有誤？ (A)可用來探討兩變量間的相關性 (B)為求掌握相關全貌，繪製時不可使用層別法 (C)需先收集成對數據 (D)成對數據若有相關，其相關性不一定全是線性相關。

136. 【 D 】選擇導線線徑大小之條件，下列何者錯誤？ (A) 安培容量 (B) 電壓降 (C) 周溫 (D) 相序

詳解：內規 15-4-3-3 條之工作圖可知 135. 【 C 】既設花線之場所更換時仍可使用花線，但長度不得超過多少公尺？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5 詳解：內規 98 條 第 20 頁；共 29 頁

(3)又被稱為什麼名稱？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

發展與輔導

描述：輔導樣式

寫作

描述：非選擇題、關作寫作的方法

115台北市士林高商教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：台北市教甄

45.有關信託業辦理共同信託基金業務之規定，下列敘述何者正確？ (A)得發行貨幣市場共同信託基金 (B)得運用共同信託基金資產從事證券信用交易 (C)同一信託業管理之共同信託基金間得互為交易 (D)共同信託基金之受益證券不得由受益人背書轉讓

15 關於行政事實行為之敘述，下列何者正確？(A)行政事實行為不發生法律效果，應類推適用確認行政處分無效之訴訟救濟之 (B)行政事實行為不具法律效果，但是亦為行政法律關係發生原因之一 (C)通知人民自行拆除違章建築屬於行政事實行為 (D)行政事實行為僅具事實效力，故無須遵守法律優位原則

16 關於公務員所為的犯罪或對公務員所為的犯罪敘述，下列何者錯誤？ (A)公務員同時該當刑法第 122 條違背職務受賄罪與第 131 條圖利罪之構成要件時，應優先適用前者 (B)公務員違犯刑法第 213 條明知不實而登載於職務上所掌公文書罪時，另得依刑法第 134 條加重其刑 (C)刑法第 135 條第 1 項妨害公務罪，倘非於公務員依法執行職務時而對其施強暴脅迫者，即無妨害公 務可言 (D)刑法第 138 條所謂公務員職務上掌管之物品，以該物品由公務員本於職務上之關係所掌管者為已 足，與物品之所有權無涉

41.後天性支氣管擴張的形成常因： (A)支氣管壁平滑肌痙攣性放鬆 (B)肺氣腫間接導致支氣管擴張 (C)支氣管蓄積大量膿性滲出物，破壞管壁使其脆弱導致擴大 (D)支氣管平滑肌調控神經受損

9.臺灣的撫老比在 2025 年達到 29.31%，這表示臺灣在未來十年，最需解決的人口問題為何？ (A)幼年人口比例高 (B)壯年人口紅利多 (C)總人口密度增加 (D)勞動力供給不足

17. 古文用以表示數學中的「幾分之幾」，多以兩個數字並列，前者為「分母」，後者為「分子」。 下列文句屬於此一表意方式的選項是：甲、故關中之地，於天下三分之一，而人眾不過「什三」乙、夫物之不齊，物之情也，或相倍蓰，或相「什百」丙、吾見之「十八、九」定矣，亦須道兄見之丁、蓋予所至，比好遊者尚不能「十一」戊、北斗七星「三四」點，南山萬壽十千年 (A) 甲乙丁 (B) 乙丙丁 (C) 丙丁戊 (D) 甲丙丁