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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點）#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

1800 一般水泥混凝土養護期間不得少於多少天？ (A)5天 (B)7天 (C)10天 (D)14天。

1799 混凝土完成澆置後應立即進行何種作業以確保品質？ (A)拆模 (B)養護 (C)打磨 (D)加水。

1798 自充填混凝土的流動性與材料分離抵抗性，主要由哪兩項試驗共同評估？ (A)坍流度與抗壓試驗 (B)V形漏斗與坍流度試驗 (C)U形箱與抗彎試驗 (D)坍度與水灰比試驗。

7 試述更換保險絲要注意哪些要點

6 △接法之三相鼠籠式感應馬達從三相電源為220v、60HZ取 用10安的電流。試問(1)線電壓(V)＝？ (2)相電壓 (VP)＝？(3)線電流(I)＝？ (4)相電流(IP) ＝？ (5)功因(cos θ)＝80%求功率(P)＝？ 註 P＝3VPIPcosθ

5 試列舉主配電板上有哪些電儀表？

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

單元名稱

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元十:連接詞

單元名稱

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元 十一:基礎問句

單元名稱

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元十二:祈使句

22.揀貨人員至特定儲位，由貨架揀取商品至貨箱中。有關此種揀取方式的敘述，下列何者錯誤？ (A)播種式揀取 (B)摘取式揀取 (C)通常會採取一張訂單依序揀取 (D)需要進行揀貨確認

8 中班幼兒小宇在積木區搭建高樓，沒想到，蓋到屋頂時，高樓竟然倒塌了。小宇氣得把積木踢的四處散落。 此時老師的回應，下列何者最合宜？ (A) 不可以踢積木！這樣積木會受傷 (B) 別生氣，我們再重新蓋一個更漂亮的就好 (C) 我知道你現在覺得很挫折，因為你辛苦蓋的積木倒了 (D) 小華，你如果不踢積木，老師就給你一個貼紙

16 幸福幼兒園學期末，4 位大班老師各自採用不同方式進行幼兒學習評量並與家長溝通。依據課程大綱評量精神，哪一位老師的作法最符合評量目的並最能促進家長對幼兒學習的正確理解？ (A) 甲老師：設計 10 道知識性選擇題測驗，依各領域答對率換算等第後告知家長 (B) 乙老師：根據學期間的軼事紀錄、幼兒作品與教師觀察紀錄，整理成學習敘述報告，具體說明幼兒在 各核心素養的學習歷程 (C) 丙老師：學期末最後一週密集觀察幼兒，填寫評量指標等級表，並於家長日發放 (D) 丁老師：請全班幼兒互評同學的學習表現，加總後作為學期成績的參考

36 在收拾玩具時間，小明主動幫忙整理積木，並將不同形狀積木分類放好。老師看到後給予回饋。下列何者最 符合有效讚美的原則？ (A) 小明你好棒！你真的很聰明 (B) 你是全班最會收玩具的人，比大家都厲害 (C) 小明，我看到你把不同形狀的積木分類整理好，這樣大家下次更容易找到，做得很好 (D) 你今天終於有主動收拾玩具了，下次要繼續加油

35.彰化縣的織造業相當發達，有「襪子王國」美稱是哪一個行政區？ (A)田中 (B)社頭 (C)永靖 (D)二水

36.臺灣北海岸眾多名勝中，野柳的奇岩怪石相當有名，假日人潮不斷，造成這種景觀的作用力為下列何者？ (A)海蝕作用 (B)海積作用 (C)河蝕作用 (D)河積作用