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程序設計

技師◆工業配電

技檢◆配電線路裝修-乙級

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：體育專長#141572(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：特殊教育(身心障礙類)#141571(50題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：資訊科技#141562(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：體育#141561(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 ：輔導活動#141560(50題)

115年 - 115年測量助理 1001-1050#141559(56題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：理化#141558(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：國文#141557(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：英語#141556(50題)

50.某船主機馬力配額為MCR：25000PS×202RPM，CSO：16700PS ×101.4RPM，已知廠試時之標定耗油率是135g/ps‧hr(所用燃油 之淨燃燒值為10200kcal/kg)，試問如採用淨燃燒值9700kcal/kg之 重油，以正常出力(CSO)航行時，其每天耗油量需多少噸？ (A) 54 (B) 57 (C) 60 (D) 63

49. 在船上用有限的機械裝具及處理劑作劣化滑油的再生法中，下 列何者為非？ (A) 利用離心式分離機法 (B) 利用油櫃之沉澱方法 (C) 利用溫水或蒸汽的洗淨法 (D) 利用活性白土或酸性白土對水分的吸濕作用

48. 機械材料的腐蝕主要是因為滑油中下列何性質所致？ (A) 全酸價 (B) 全鹼價 (C) 中和價 (D) 總價數

7 試述更換保險絲要注意哪些要點

6 △接法之三相鼠籠式感應馬達從三相電源為220v、60HZ取 用10安的電流。試問(1)線電壓(V)＝？ (2)相電壓 (VP)＝？(3)線電流(I)＝？ (4)相電流(IP) ＝？ (5)功因(cos θ)＝80%求功率(P)＝？ 註 P＝3VPIPcosθ

5 試列舉主配電板上有哪些電儀表？

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講師：陳耘得

簡介：wqweqweqwe

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

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生活科技錯題本

描述：我會努力考上新竹縣科技教師的！

ENVIRONMENTAL ALTERATIONS OF TEETH

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：2.牙齒異狀

描述：1.Turner's Hypoplasia=Turner tooth【3題】 2.four causes of tooth wear (i.e., attrition,abrasion, ero...

單元名稱

課程：牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
章節：3.牙髓與根尖周疾病

1461.甲以重金誘惑剛滿十三歲之少年乙前往丙家中殺害丙，惟乙到達丙家時，適丙外出，而有丙之友人丁來訪，乙將丁誤認為丙，持刀將丁殺死。請問：倘若依據我國實務之見解，以下之敘述，何者為正確？ (A)甲成立殺人罪之間接正犯，乙不成立犯罪 (B)乙為客體錯誤，成立殺人既遂罪 (C)甲不成立犯罪，乙成立殺人既遂罪 (D)乙為打擊錯誤，成立殺人未遂罪 (E)甲成立殺人罪之教唆犯，乙成立殺人未遂罪

1517我國基本國策各節之性質為何？ (A)具有強行性之效力 (B)僅具有方針訓示之效力 (C)效力如何不能一概而論，應分別情形而定 (D)違反基本國策之法律並非違憲

20. 臨床上利用含¹¹₆Ｃ 核種的藥物來造影，作為醫學診斷使用。碳的穩定核種為¹²₆Ｃ，¹¹₆Ｃ預期核種的衰變方式為何？ (A) 放出 α 粒子 (B) 放出 β– 粒子 (C) 放出 β+ 粒子 (D) 放出 γ 射線

1 有關消防幫浦性能試驗，下列敘述何者錯誤？(A)消防幫浦出水量在額定出水量時，其性能曲線上之全揚程必須達額定揚程之 100%至 110%之間(B)消防幫浦出水量在額定出水量之 150%時，其性能曲線上之全揚程必須達額定揚程之 65%以上(C)全閉揚程應為額定出水量在性能曲線上全揚程之 140%以上(D)消防幫浦二次測壓力錶所顯示壓力值 1 kg/cm2 約等於 10 公尺揚程

1.有關效率(Efficiency)的定義，下列何者錯誤？ (A)指正確地執行任務(Doing Things Right) (B)指做到正確的事(Doing the Right Things) (C)關乎以最少的投入取得最多的產出 (D)關乎資源的有效使用

2.有關四項管理功能的敘述，下列何者正確？ (A)規劃(Planning)：訂定目標，建立策略，發展子計畫以協調所有活動 (B)組織(Organizing)：指揮與協調一個組織內所有人員的工作活動 (C)領導(Leading)：監控活動以確保所有活動如先前規劃內容般地完成 (D)控制(Controlling)：決定應要完成的事項、如何完成這些事項及由誰來完成