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捷運◆大眾捷運概論、政府採購法、勞安衛相關法令

捷運◆門市服務與顧客關係管理、站務營運規劃概論

私醫聯招◆普通化學

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：育林學#141749(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：農業藥劑學#141748(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：民法#141747(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：財政學#141746(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試法文）：法文（包括作文、翻譯與應用文）#141745(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試日文）：日文（包括作文、翻譯與應用文）#141744(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業經濟與農產運銷#141743(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）：觀光英語#141742(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸經濟學#141741(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：稅務法規#141740(32題)

50.危險品貨櫃裝載之相關敘述，下列何者     錯誤     ？(A)危險品應有正確的學名(B)應查出危險品的聯合國編號(C)查閱BCCode，以確定所屬之危險品類別(D)查閱危險品隔離表以確定隔離等級

49.貨船上為防止溼氣所造成之貨物損壞，一般以貨艙通風進行濕度之控制，下列哪一情況時表示貨艙應採行通風？(A)貨艙外露點比貨艙內露點低時(B)貨艙外露點比貨艙內露點高時(C)貨艙內、外露點相同時(D)貨艙外露點比貨艙內溫度高3度時

48.依IMDGCode之隔離規定：危險貨的上下或前後均需艙壁區隔，且中間須隔一個封閉艙間，同時水平距離至少超過12公尺。此種隔離等級之英文名稱為何？(A)Awayfrom(B)Separatedfrom(C)Separatedbyacompletecompartmentorholdfrom(D)Separatedlongitudinallybyaninterveningcompletecompartmentorholdfrom

7 試述更換保險絲要注意哪些要點

6 △接法之三相鼠籠式感應馬達從三相電源為220v、60HZ取 用10安的電流。試問(1)線電壓(V)＝？ (2)相電壓 (VP)＝？(3)線電流(I)＝？ (4)相電流(IP) ＝？ (5)功因(cos θ)＝80%求功率(P)＝？ 註 P＝3VPIPcosθ

5 試列舉主配電板上有哪些電儀表？

考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文，一舉拿下高分。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

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簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

政大

課程：轉學考英文
章節：閱讀測驗

台綜大

課程：轉學考英文
章節：文法題

台北大學

課程：轉學考英文
章節：閱讀測驗

3、下列哪一向不是桑代克所推論出的三條學習律？(A)練習律(B)效果律(C)準備律(D)複習律

53.有些老師會認為學業成績好的同學，他的品行也會好，因此在評斷學生時經常會出現何種效應？(A)公平效應(B)寒蟬效應(C)杯弓蛇影效應(D)月暈效應

21. 全球知名企業因應「產業 AI 化」分別不約而同的提出了哪一項科技發展策略？ (A) Clou d First (B) Mobile First (C) AI First (D) Data First

22. 麥爾荀伯格、庫基耶在「大數據」本書中提出多項非常受眾人觀注的特點，請從下列選項找出哪一項不是? (A) 強調資料的完整性而非精確性 (B) 注重關聯性而非因果關係 (C) 強調抽樣和因果關係 (D) 著眼於分析大量資料

24. 專家系統(Expert System)是基於下列哪一項人工智慧學派所發展出來的人工智慧技術？ (A) 聯結主義 (B) 行為主義 (C) 符號主義 (D) 進化主義

50. 請問下列敘述何者正確？I. 再結晶的目的是純化液體物質 II. 蒸餾是利用萃取純化之分配係數來分離混合物III. 液相層析法是利用混合物中各成分與移動相和固定相之間親和力的差異來分離物質 IV. 紅外線光譜(IR)主要用於測定化合物的質量V. 核磁共振光譜法(NMR)是用來分析有機化合物分子結構與骨架連接方式的分析工具 (A) I, II, III (B) II, III, V (C) III, IV (D) III, V