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營養師(含公職營養師)◆團體膳食設計與管理(含團體膳食管理)

技檢◆家具木工-乙級

技檢◆家具木工-丙級

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#142732(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：國文#142731(28題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：漢語語言學#142730(45題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#142729(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#142728(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學） 測試用#142722(80題)

15.以DM代表船舯吃水，Dm代表船艏吃水與船艉吃水的平均值，若DM-Dm>0，則表示該船：(A)艉俯(By the stern)(B)舯拱(Hogging)(C)艏俯(By the head)(D)舯垂(Sagging)

14.下列何種情況，可判定船舶有碰撞危機？(A)目標距離有顯著改變(B)目標方位有顯著改變(C)目標距離不變，方位愈來愈進船艏向(D)目標方位不變，距離愈來愈接近本船

13.下列哪一種定位的方法最為準確？(A)浮標的雷達距離與其目視方位。(B)兩組疊標的方位線。(C)兩燈船的方位線。(D)兩浮標的方位線。

5. 海上求生時，救生艇上的人員應採取哪些防護措施？(請寫出其中任五項)

4.雙重底艙相較於單層底艙具有哪些優點？

3. 請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。

(測試用)國中數學測試

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國中教育會考自然科

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會計學(含中級會計學)

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簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

骨髓炎與敗血性關節炎

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

嗜中性白血球低下發燒 (Neutropenic fever)

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

真菌感染

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

複選題9. 交換式連線傳輸方式是利用硬體或軟體技術來建立連線，這類的 連線必須與其他人共享頻寬，但是架設成本上較為便宜。所以交 換式連線又可以分為哪幾種？（複選） (A)線路交換 (B)頻寬交換 (C)訊息交換 (D)分封交換

20 甲將自己所有之自小客車 A 車，交付予友人乙 1 個月，無償供其上下班代步之用。下列敘述何者 正確？ (A)乙無須經甲之同意，即得許其剛搬入社區之鄰居丙使用 A 車 (B)若乙未以善良管理人之注意保管 A 車，致 A 車車門凹陷，乙應對甲負損害賠償責任 (C)若乙於深夜駕駛 A 車外出，與他人在山路競速，甲應先阻止乙之行徑，而乙仍未聽勸阻時，始 得終止契約 (D)甲雖未曾向乙保證 A 車無瑕疵，惟若甲不知 A 車之煞車失靈，致乙發生自撞事件而手臂骨折 時，乙仍得向甲請求賠償

38 有關血液透析病人動靜脈瘻管（A-V fistula）之護理措施，下列何者正確？ (A)觸診瘻管摸到血流雜聲，表此處可能阻塞應速處理 (B)每天測量動靜脈瘻管手臂之血壓，以評估血循狀況 (C)可運用彈性繃帶包紮或著長袖彈力衣，以保護瘻管 (D)教導執行握球運動強化血管，以促進瘻管的血流量

39 有關腎臟結石接受體外震波術後照護措施之敘述，下列何者錯誤？ (A)儘量攝取開水，勿以茶、啤酒或是果汁來取代水分 (B)術後鼓勵下床活動、多喝水並觀察尿液顏色、氣味 (C)術後疼痛是正常，可先觀察不用止痛藥以免傷害腎臟 (D)結石成分為尿酸，需指導避免食用內臟、香菇或海鮮

23 關於行政訴訟繫屬後之停止執行，下列敘述何者錯誤？ (A)行政法院為停止執行之裁定前，無須徵詢當事人之意見 (B)行政處分之執行，原則上不因提起行政訴訟而停止 (C)原處分之執行，即使有急迫之情事，但若損害之回復並無困難時，不得裁定停止執行 (D)行政法院亦得依職權裁定停止執行

5. 吳老師為了提升幼兒組合建構創作的能力，試舉出他從提供到撤除範例圖卡過程中漸進式引導幼兒的四項具體做法。(8 分)