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高考/三級◆海洋監測與技術

研究所、轉學考(插大)◆外事警察法規與實務

研究所、轉學考(插大)◆國際司法互助與國際關係

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#140598(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：電機電子與自動控制#140597(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：材料力學#140592(44題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：施工與估價大意#140590(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：作文#140589(1題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：鋼筋混凝土#140588(42題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：工程材料與土壤力學#140587(46題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#140586(50題)

15.音響信號設備之結構、性能及於船上之裝設情形，應經下列何機構之認可？(A)船旗國主管機關(B)港口國主管機關(C)造船廠(D)船級社

14.在交叉相遇第一階段，兩船相距尚遠，若存有碰撞危機，直航船依規定採取何種避讓措施？(A)保持航向航速(B)向右轉避讓(C)向左轉避讓(D)減速停俥或倒俥

13.在狹窄水道或適航水道中，唯有在何種情況下方可追越？(A)逼近有碰撞危機時(B)被追越之船舶採取措施，允許追越船安全通過時(C)不論任何情況皆不可追越(D)不論任何情況皆可追越

5. 海上求生時，救生艇上的人員應採取哪些防護措施？(請寫出其中任五項)

4.雙重底艙相較於單層底艙具有哪些優點？

3. 請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

爸爸和語文

描述：？

郵局字首字根字尾，高頻單字記憶法!一次記一串單字

課程：考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程
章節：郵局字首字根字尾，高頻單字記憶法!一次記一串單字

描述：1.否定字首un、im、in、ir、il、non、dis全補充2.用理解英文單字的結構記憶方式，學好英文3.講義9頁

連接詞

課程：考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程
章節：連接詞

52. 病人因腹脹至醫院就醫，超音波發現有腹水，抽取後送檢，其結果如下：albumin3.8g/dL、 LDH400U/L、glucose 60mg/ dL、WBC 750 /μL，其中lymphocyte佔70%；抽血檢驗 albumin 4.0 g/ dL、LDH 370U/L、glucose 100mg/ dL。下列診斷何者最有可能？ (A) 結核性腹膜炎 (B) 自發性細菌性腹膜炎 (C) 腎病症候群 (D) 肝硬化

1. 在人工智慧的領域中，「模仿人類認知功能」是一個核心目標。其中，學習功能被視為讓 AI 系統具備自我進化能力的關鍵。請問，一個 AI 模型如何透過學習來辨識從未見過的動物？它不是像傳統程式那樣，由工程師逐一編寫「如果動物有尖尖的耳朵和鬍鬚，那它是貓」這樣的規則。相反地，它會被提供大量的數據，然後從中自動找出規律與模式。請問，這種讓 AI 從數據中學習並找出模式的技術，最常被稱為下列哪一項？ (A) 邏輯編程 (B) 專家系統 (C) 機器學習 (D) 符號演算法

2. 推理是人類認知的重要環節，我們能根據已知的資訊進行邏輯推斷，得出結論。例如，在一 個法律案例中，法官會根據所有證詞、證據和相關法律條文，進行嚴密的邏輯推理，最終做出判決。AI 系統也具備類似的能力，能夠根據大量的數據和預設規則進行邏輯推斷，進而提供決策建議。請問，一個醫療診斷 AI 系統在分析了病患的症狀、病史及各項檢驗報告後，能夠推斷出最可能的疾病並建議治療方案。這種能力最能體現 AI 的哪一種認知功能？ (A) 感知 (B) 解決問題 (C) 推理 (D) 語言理解

27.由病原感染所導致的自體免疫性疾病致害機制，何者正確？ (A)不需活化 self-reactive T lymphocyte，即可誘發 antigen presenting cell 呈現自體性抗原 (B)抗原與 antigen presenting cell 表面的自體抗原結構分子不同，進而活化 self-reactive T lymphocyte (C)產生之自體性抗原，不需經由 MHC-Ⅰ或 MHC-Ⅱ呈現過程，即可誘發過敏反應造成傷害 (D)藉由 self-reactive T lymphocyte 與 antigen presenting cell 結合，活化並誘發後續的免疫反應造成傷 害

5. 在國小階段不鼓勵教師以「內項 × 內項 = 外項 × 外項」的規則，進行比例問題的教學，理由是學童較難理解其意義。有一比例問題「50 元可以買 2 公斤的水果，多少元可以買 10 公斤的水果？」可以列式為「50：2 = ( )：10」，試寫出兩種學童能理解的解法，並分別以原問題情境說明其意義。【各 2.5 分，共 5 分】

(1) 甲學童針對題一、二會列出的算式分別為何？【3 分】