阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
公職◆地方政府與自治
公職◆社會福利服務
公職◆社會學
最新試卷
115年 - 115 普通考試_會計:會計法規概要#141943(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中英文科#141942(9題)
115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題: 證券交易相關法規與實務#141941(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#141939(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:文書及檔案資訊化#141938(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#141937(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#141936(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中輔導科#141935(6題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
最新試題
50.下列何者屬於最短時間航路(Least time track)?(A)大圈航法(B)氣象導航(C)麥氏航法(D)衛星導航
49.颱風眼區為何種空氣?(A)地面上升之乾暖空氣(B)地面上升之濕暖空氣(C)高空下沉之乾暖空氣(D)高空下沉之濕暖空氣
48.此圖形為何種鋒面? (A)滯留鋒(B)囚錮鋒(C)冷鋒(D)暖鋒
最新申論題
7. 柴油機關排放白煙的原因為何?試敘述之。
6. 一般管路防蝕的方法有哪些?試敘述之。
5. 請敘述洩壓閥(Relief Valve)與減壓閥(Reducing Valve)之功能。
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
藥理學
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
最新主題筆記
焦點18-21信託法
描述:
焦點18-21信託法
特殊教育學生及幼兒鑑定辦法特殊教育學生及幼兒鑑定辦法
描述:
特殊教育學生及幼兒鑑定辦法
單元名稱
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
最新討論
21 下列何者不是 low-renin 高血壓的特色? (A)多見於非白種人 (B)對鹽分反應強 (C)多見體液增加 (D)預後(prognosis)不佳
20. 某跨國企業需透過網路將各國子公司之敏感資料傳輸至總部進行模型訓練。資訊安全主管要求在傳輸過程中防範中間人攻擊,避免資料遭竊取或竄改。在不影響系統跨國即時傳輸效率之前提下,下列哪一項措施最能有效降低此風險? (A)在接收端加強存取權限與身分驗證,限制只有授權人員可讀取資料; (B)在資料傳輸過程中進行加密,並確認雙方身分以確保通訊安全; (C)將資料拆分為多個部分分批傳送,降低單次資料外洩風險; (D)改用離線備援方式進行跨國資料交換,以降低網路攻擊風險
67.下列何者較少在皮膚引發 paraneoplastic syndrome? (A)犬組織細胞瘤(canine histiocytoma) (B)腎上腺皮質腫瘤 (C)賽托利氏細胞瘤(Sertoli cell tumor) (D)胰腺癌
1.心理學家H. Ebbinghaus對記憶研究的主要貢獻為何? (A)他證實有些早期記憶被存入到潛意識層次 (B)他對感覺記憶和短期記憶的不同表現提供了神經層次的證據 (C)他證實適度的獎懲方法對增進記憶是有效的 (D)他對短期記憶和長期記憶的不同表現提供了行為證據
2.在探索心智運作的機制時,需要如何設計研究,最有可能降低安慰劑效果(Placebo effect)的影 響? (A)研究進行前,研究資料收集者不能知道研究的假設 (B)需要有研究變項的操作型定義,來降低安慰劑效果 (C)使用控制組和實驗組進行研究,可以降低安慰劑效果對結果解釋的影響 (D)需要以統計方式處理資料,以降低研究者過於主觀的解釋研究結果
3.一個研究想比較開車時以手持聽筒對話與酒駕的風險,於是在駕駛模擬器中,讓一半的參與者第一 天邊開車邊以手持聽筒對話,第二天則喝酒後再開車;另一半參與者進行的順序則相反。此研究是 屬於下列何種實驗設計? (A)受試者間(between-subject) (B)受試者內(within-subject) (C)縱斷式(longitudinal) (D)直接觀察