最新資料

1.環保行政、2.環境規劃與管理

技檢◆電腦硬體裝修-乙級

技檢◆氣體燃料導管配管-乙級

115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

15. 音響信號設備之結構、性能及於船上之裝設情形，應經下列何機構之認可？(A)船旗國主管機關(B)港口國主管機關(C)造船廠(D)船級社

14. 操縱失靈船舶處於被拖曳時應顯示下列何者燈號？(A)環照紅燈兩盞，桅燈舷燈與艉燈(B)舷燈與艉燈(C)環照燈三盞，上下紅色，中間白色(D)環照紅燈兩盞

13. 為避免碰撞而採取之任何航向及(或)航速之改變，應避免下列何種行動？(A)大幅度左轉避讓(B)緊急減速(C)對航向及(或)航速，作斷續而微小的變動(D)大幅度右轉避讓

5. 當值航行人員遇何種情況應立即報告船長？

4. 何謂領航(Piloting)? 何謂推算(Dead Reckoning)?

3. 試述能見度受限時之航行當值，應特別注意之事項。

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講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

競合

描述：一行為侵害數法益 想像競合（從一重處斷）

競合

描述：數行為侵害一法益 不罰前/後行為

競合

描述：數行為侵害數法益 數罪併罰

7.人民申請國家賠償若欲依行政訴訟途徑尋求救濟時，應如何提起方為正確？ (A)單獨提起損害賠償之訴 (B)提起撤銷訴訟 (C)合併提起損害賠償之訴 (D)提起課予義務訴訟

12.羽球反拍擊高遠球時，只需要手臂充分用力就可以打出強而有力的球。 (A)O(B)X

16 請問碳含量介於 0.5 % 與 1.5 % 之間 的鋼是那一種鋼？ (A) 高碳鋼。 (B) 中碳鋼。 (C) 低碳鋼。 (D) 微軟鋼。

34 甲因急需資金周轉，竟意圖供行使之用，將乙先前開立面額新臺幣（下同）1 萬元之本票，擅自將 面額塗改為 10 萬元，並持向不知情之丙借款 10 萬元。關於甲之刑責，依實務見解，下列敘述何者正確？(A)甲未經授權塗改本票面額之行為，由於本票並非有價證券，不構成刑法第 201 條第 1 項之罪(B)甲塗改本票面額之行為構成刑法第 201 條第 1 項變造有價證券罪；其後持向丙借款之行使行為，被變造之行為吸收，不另論以行使變造有價證券罪(C)甲向丙借款 10 萬元之行為，另構成詐欺取財罪，且因保護法益不同，應與變造有價證券罪分論併罰(D)甲塗改他人本票面額，因該本票上仍具備乙原本真實之簽名與印文，故甲之行為僅構成變造私文書罪

19 關於我國憲法訴訟法上各類憲法訴訟聲請要件，下列敘述何者錯誤？ (A)人民於其憲法上所保障之權利遭受不法侵害，經依法定程序用盡審級救濟程序，對於所受不利確定終局裁判，或該裁判及其所適用之法律位階法規範，認有牴觸憲法者，得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決(B)各法院就其審理之案件，對裁判上所應適用之法律位階法規範，依其合理確信，認有牴觸憲法，且於該案件之裁判結果有直接影響者，得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決(C)國家最高機關，因本身或下級機關行使職權，就所適用之法規範，認有牴觸憲法者，得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決(D)立法委員現有總額四分之一以上，就其行使職權，認法律位階法規範牴觸憲法者，得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決

25 國家通訊傳播委員會對所屬公務員甲作成年終考績處分丙等之決定，甲不服提起行政訴訟。行政法院 審查考績處分違法性時，應予適度尊重機關判斷餘地，最不可能的是下列何理由？(A)國家通訊傳播委員會為獨立機關 (B)人事權為行政權所不可或缺之核心權力(C)考績處分具有高度屬人性，非他人所能擅代 (D)組織或程序上，行政部門更適合作成考績處分