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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)

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16.籃球運動,兩人小組的防守方法,當防守方體型與防守能力無太大差異,應以固定防守為主。 (A)O(B)X

7 Beukelman 和 Mirenda(2013)建議,增加伴隨複雜溝通需求者在自然情境下起始溝通是首要步驟, Haring 等人(1987)提出 4 種溝通誘發(communicative temptations)技巧,但不包括那一項? (A)給與錯誤的物品 (B)延遲幫助 (C)動作提示 (D)阻止接近

14. 依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,雙重殊異資賦優異學生在鑑定時可以做的彈性處理如下,以下何者錯誤? (A)可以依照其身心特質與個別需求,彈性調整鑑定程序。 (B)由於鑑定程序的調整等原因,必要時得延長鑑定期程。 (C)可特別為該學生召開特殊教育學生鑑定及就學輔導會 臨時會。 (D)若學生無法適用既有評量工具時,應調整評量工具之 內容與分數採計方式;但不得改以其他評量項目進行。

15. 以下有關我國加速制或縮短修業年限的描述,何者較為適切? (A)提早入學資優鑑定應參採成就測驗,以了解學生的優勢能力。 (B)縮短修業年限方式包含免修、加速與跳級。 (C)申請免修及加速,應經學校課程發展委員會審查通過後實施。 (D)部分適用之學習領域跳級,是指已精熟該年級領域(科目) 學習重點,在原年級加速學習,加速學習達一定程度可申請 部分或全部領域(科目)跳級。

38 下列關於收養要件及效力之敘述,何者錯誤? (A) 50 歲之夫與 17 歲之妻共同收養甫出生之嬰兒,有效(B)夫 35 歲時被收養,未得其 20 歲之妻同意,得撤銷(C) 21 歲夫與 20 歲妻共同收養 5 歲兒童,無效(D) 22 歲之妻收養其夫與前妻所生之 8 歲子女,有效