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駕照◆道路危險物品運送人員專業訓練
食品分析與檢驗
醫用微生物學(細菌、寄生蟲、黴菌)
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115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:機械製造學#142307(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資通網路與安全#142306(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#142305(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#142303(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣動力學#142302(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:空間資訊理論及實務(包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統)#142301(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:刑法與刑事訴訟法#142300(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計#142299(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射防護法規#142298(11題)
最新試題
15. 音響信號設備之結構、性能及於船上之裝設情形,應經下列何機構之認可?(A)船旗國主管機關(B)港口國主管機關(C)造船廠(D)船級社
14. 操縱失靈船舶處於被拖曳時應顯示下列何者燈號?(A)環照紅燈兩盞,桅燈舷燈與艉燈(B)舷燈與艉燈(C)環照燈三盞,上下紅色,中間白色(D)環照紅燈兩盞
13. 為避免碰撞而採取之任何航向及(或)航速之改變,應避免下列何種行動?(A)大幅度左轉避讓(B)緊急減速(C)對航向及(或)航速,作斷續而微小的變動(D)大幅度右轉避讓
最新申論題
5. 當值航行人員遇何種情況應立即報告船長?
4. 何謂領航(Piloting)? 何謂推算(Dead Reckoning)?
3. 試述能見度受限時之航行當值,應特別注意之事項。
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捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
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您是否也曾在考場上面對申論題,感到腦中一片空白? 或是寫了滿滿兩頁,分數卻總是不如預期? 離題、內容空...
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警察專業法法規筆記
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(自我記錄)
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面鏡成像的比較
最新討論
43 使用林氏六音進行語音聽力檢查時,個案若能察覺/s/音時,代表個案在那一個純音頻率尚有殘存聽 力? (A) 500 Hz (B)1000 Hz (C)2000 Hz (D)4000 Hz
48 關於家庭本位(home-based)的聽損早期療育模式,下列敘述何者比較不適當? (A) 療育課程強調個別化而非團體的模式 (B)訓練目標融合於家庭的日常生活中 (C)早療專業人員到府指導家長如何進行居家的聽能訓練 (D)美國的 SKI-HI 課程即為以家庭為中心的模式,適用於 6 歲以下的聽損兒童
50 進行母音聽能訓練時,第一共振峰的差異被視為較為簡單的訓練目標,原因為何? (A)母音的第一共振峰差異較多 (B)聽損者的聽力通常在高頻較好 (C)聽損者的聽力通常在低頻較好 (D)第一共振峰較容易受子音發音位置的影響
42.學生在實驗室進行從茶葉中萃取咖啡因的實驗,以碳酸鈉水溶液浸泡茶葉,並加熱 將咖啡因溶解出來,接著將茶渣過濾,過濾後的茶液倒入分液漏斗中,並加入丙酮 想把咖啡因萃取到有機層後再做純化,結果無法分離出咖啡因,他的實驗方法哪裡 有誤? (A) 咖啡因不溶於水中,所以無法從茶葉中萃取出來 (B) 丙酮和水互溶,所以無法從水中萃取出咖啡因 (C) 因茶液顏色很深,影響萃取時分層的觀察,所以無法分離出咖啡因 (D) 因萃取時易形成乳化現象,所以無法分離出咖啡因
45.一個 2.0 kg 的物體以 50 m/s 的速度移動,試問其 de Broglie 波長(de Broglie wavelength)為何?(浦朗克常數 h = 6.626 × 10-34 J.s) (A) 6.6×10-36 m (B) 1.5×1035 m (C) 5.3×10-33 m (D) 2.6×10-35m
43 高強度混凝土為降低漿量使用與提高 施工性,對使用的砂有何要求? (A) 砂通常採取 FM 小於 2.3。 (B) 砂通常採取 FM = 2.3 ~ 2.7。 (C) 砂通常採取 FM = 2.7 ~ 3.1。 (D) 砂通常採取 FM 大於 3.3。