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研究所、轉學考(插大)、學士後-國文

研究所、轉學考(插大)、學士後-英文

研究所、轉學考(插大)-基礎數學

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞工行政與勞工立法#142085(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞資關係#142084(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：就業安全制度#142083(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：世界體育史與運動社會學#142067(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育行政學#142066(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築環境控制#142057(5題)

10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時，油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入

9. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯

8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤？(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力

7.敘述船舶加油前應注意事項為何？

6.請敘述往復泵之優劣點，以及其在船舶上運用的處所。

5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

Try it

描述：試試看筆記功能

導遊領隊必考60個高頻英文片語

課程：考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
章節：導遊領隊必考60個高頻英文片語

描述：1.4週讀書計畫表(購課學員專屬免費領!)2.出題片語嚴謹次數分析:老師將考選部考古片語與阿摩出題系統比對，...

2022

描述：try

3. The plan sounds good in theory, but it will be hard to ________. (A) implement (B) disqualify (C) portray (D) load

31 甲因看見乙殺丙，分別經檢察官及法院傳喚到庭作證，下列敘述何者正確？ (A)甲於檢察官偵查中作證稱乙不在案發現場，未經具結，於法院審判中具結作證稱確實看見乙殺人，不成立偽證罪 (B)甲於檢察官偵查中未經具結作證稱乙不在案發現場，於法院審判中具結作證稱確實看見乙殺人，仍成立偽證罪 (C)甲於檢察官偵查中具結作證稱確實看見乙殺丙，於法院審判中具結作證稱乙應該不在案發現場，是記錯了，並不成立偽證罪 (D)甲於檢察官偵查中未經具結，作證稱確實看見乙殺丙，於法院審判中具結作證稱乙應該不在案發現場，是記錯了，並不成立偽證罪

38 民國 113 年 5 月 14 日立法院三讀通過姓名條例修正案，透過原住民之姓名登記，促進族群間更進一步認識了解彼此。現行姓名條例及其施行細則關於原住民姓名之規定，下列敘述何者正確？①臺灣原住民族依其文化慣俗登記傳統姓名者，得使用原住民族文字 ②傳統姓名以原住民族文字登記者，應使用中央原住民族主管機關公告之「原住民族語言書寫系統」所列之文字及符號 ③臺灣原住民族取用傳統姓名依「臺灣原住民族取用傳統姓名指引」為之 ④臺灣原住民族因改漢姓造成家族姓氏誤植， 得申請改姓 ⑤臺灣原住民族基於文化慣俗，得申請改名，但以 3 次為限 (A)①②③④⑤ (B)①②③④ (C)①②⑤ (D)①④

25 下列有關氣候變遷因應法之內容，何者錯誤？ (A)根據該法第 3 條的定義，碳匯指將二氧化碳或其他溫室氣體自排放源或大氣中持續移除後，吸收或 儲存之樹木、森林、土壤、海洋、地層、設施或場所 (B)該法第 5 條指出，為推動自然碳匯，政府應與原住民族共同推動及管理原住民族地區內之自然碳 匯，該區域內新增碳匯之相關權益應與原住民族共享，涉及原住民族土地開發、利用或限制，應與 當地原住民族諮商，並取得其同意 (C)對照該法第 3 條及第 5 條，原住民族對原住民族地區內樹木、森林、土壤、海洋、地層，自古至今 吸收或儲存之二氧化碳或其他溫室氣體，皆可向中央主管機關申請核准取得減量額度，並依該法第 25 條規定，於中央主管機關指定平台，並得移轉、交易或拍賣之 (D)原住民族氣候變遷調適及溫室氣體減量事項：由原住民族委員會主辦；各中央目的事業主管機關協辦

27 下列何者為公法人？ (A)國家教育研究院 (B)醫師公會(C)農會 (D)直轄市山地原住民區

一、教育部推動的十二年國民基本教育課程綱要，強調素養導向，試述身體素養的特性 為何？（10 分）如何融入體育課程？（15 分）