阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際關係#140824(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全(含傳統安全與非傳統安全)#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):情報學(含各國安全制度)#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#140815(50題)

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

12. 有關「教育即對話」之隱喻解釋,下列何者為非? (A) 對話的目的在於成就主體的知識學習與心靈成長 (B) 真正的對話必須體現「主體—主體」的平等關係 (C) 教師必須採取囤積式教學促進學生知識技能提升 (D) 教師與學生必須共同參與並能容忍新奇與差異

48. 下列哪些疾病不可能出現裡急後重(tenesmus)的症狀? (A) 直腸炎 (B) 直腸癌 (C) 腹部主動脈瘤 (D) 卵巢輸卵管膿瘍

5 圖像分割技術在電腦視覺中通常應用於哪一種領域,特別是在將圖像中的不同部分進行細分和識別方面? (A) 文字生成,用於創建新的文本內容 (B) 圖像分類,將圖像分配到不同的類別 (C) 圖像修復,用於修補損壞的圖像部分 (D) 醫療影像分析,用於分割和識別醫療圖像中的不同組織和結構

7 在電腦視覺的應用中,為了縮小圖像的尺寸以減少計算量,通常會使用哪一種方法? (A) 決策樹算法,用於分類和回歸 (B) 池化層(Pooling),用於縮小圖像尺寸 (C) 過濾技術,用於圖像增強 (D) 特徵提取方法,用於提取圖像特徵

53 甲騎乘機車載乙出遊,遭丙駕駛汽車追撞,甲、乙均受傷,二人遂共同為原告,列丙為被告,起訴請 求賠償損害。下列敘述,何者錯誤?(A)甲得單獨與丙成立訴訟上和解(B)如丙辯稱甲騎乘機車有蛇行情事,經甲自認,乙不得再爭執該事實(C)受訴法院依甲之聲請為行車事故鑑定之結果,亦得作為乙對丙之請求有無理由之裁判基礎資料(D)如法院判決駁回甲、乙之訴,僅甲上訴,乙不受該上訴之效力所及