最新資料

研究所、轉學考(插大)◆固定補綴學

研究所、轉學考(插大)◆口腔胚胎學

研究所、轉學考(插大)◆牙科材料學

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

20. 如圖(八)所示，一鋼桿兩端固定，距 A 端 2 m 處受一 100 kgf 之軸力作用，請問 A 點反力為 何? (A) 25 kgf (B) 50 kgf (C) 75 kgf (D) 100 kgf

19. 承上題，梁中性軸下方 6 cm 處之彎曲應力為何? (A) 60 kgf/cm2 (B) 80 kgf/cm2 (C) 100 kgf/cm2 (D) 120 kgf/cm2

18. 其梁中點彎矩為何? 圖(七) (A) 60 kgf-m (B) 80 kgf-m (C) 100 kgf-m (D) 120 kgf-m

第四題：根據《職業安全衛生法》第20條規定：雇主於僱用勞工時，應施行體格檢查；而對在職勞工應施行哪些健康檢查？又依據《勞工健康保護規則》，前述所列的健康檢查，其檢查的頻率(幾年檢查一次)為何？【20分】

第三題：根據《職業安全衛生法》及《女性勞工母性健康保護實施辦法》，事業單位勞工人數在一百人以上者應實施母性健康保護；而根據《職業安全衛生法》及《職業安全衛生設施規則》規定，尚有另外三項事業單位須執行的勞工身心健康保護措施(合稱為「四大計畫」)，請列出其他三項計畫名稱及說明在何種情況下必須實施？【18分】並簡要說明各計畫目的。【12分】

(三)承第(二)小題，上述的通報必須在多久時間內完成？【4 分】

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

9-1類風濕關節炎 、 骨關節炎

課程：藥物治療學
章節：九、骨、關節疾病及皮膚疾病

10-1貧血

課程：藥物治療學
章節：十、血液疾病腫瘤免疫

呼吸道感染

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

97. 組織衝突的正面功能為?(A)消弱對目標的達成 (B)影響員工正常心理 (C)造成成員間的仇恨 (D)激發創造能力

陳老師為了培養學生的閱讀習慣，與學生約定每閱讀一本課外讀物便給予一張點券，累積10 張點券可兌換獎品。請問這是下列哪一種原理的應用？ (A)類化 (B)辨別 (C)代幣制 (D)古典制約

15 行政機關如恣意違反自身頒布且長久施行之裁量性基準時，受不利益處分之當事人得依據下列何種 原則主張該處分違法？ (A)比例原則 (B)法律保留原則 (C)法律優越原則 (D)平等原則

139. 以下哪一項屬於資料 整合 的過程？ (A) 移除冗餘特徵 (B) 處理缺失值 (C) 使用 Z 分數處理異常值 (D) 標準化數據

140. 特徵工程中的特徵選擇方法包括以下哪一項？ (A) 使用 PCA 提取信息 (B) 使用信息增益方法選擇重要 特徵 (C) 根據時間序列生成新特徵 (D) 類別型數據編碼

51.關於“Vital classical”和“Vital 3D master”兩種常用比色板，下列敘述何者錯誤？ (A)前者 A 至 D 的分類是基於色度(chroma)的差異 (B)兩者皆屬於以陶瓷為基礎的比色板(ceramic-based tooth shade guide) (C)3R2.5 為“Vital 3D master”比色板之比色結果 (D)後者涵蓋更多牙齒的色域