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博物館管理

技檢◆西餐烹調-乙級

花卉與造園

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選：幼兒發展與教保概論#141948(50題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#141947(50題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題：救生概論#141945(47題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計法規概要#141943(23題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中英文科#141942(9題)

115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題： 證券交易相關法規與實務#141941(50題)

10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上，沒有下列那一種附件？(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥

9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程

8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

記憶點

描述：考前再看看

考前再看看

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考前再看看

描述：記憶點

12. 依商業會計處理準則之規定，庫藏股票之會計處理應採何種方法？(A)成本法(B)公平價值法(C)面額法(D)權益法

1. 在人工智慧系統的決策流程中，下列哪一種情境最符合「人在迴圈上 (Human-over-the-loop)」所強調的監督機制？ (A)AI 系統只能提供建議，人類需主動下達命令才能進行決策； (B)人類對 AI 的運行進行日常監督，必要時可立即介入修正或干預； (C)人類平時不參與 AI 的運作，僅在發生異常或重大錯誤時才接手控制； (D)AI 的所有判斷與行動在執行前，皆須經過人類逐一審核與批准

3. 關於 ETL(Extract-Transform-Load)，下列敘述何者為正確？ (A)E 表示將資料直接儲存至目標儲存庫； (B)ETL 的處理順序可以自由調整為 TEL； (C)L 表示將目標儲存庫經過反加密處理載入資料； (D)T 包括資料的清理與排序

5依司法院憲法解釋，集會遊行法第6條禁止在國際機場港口舉行集會、遊行，此一規定是否合憲？(A)此一禁止規定乃為維護社會秩序或增進公共利益所必要，故屬合憲(B)集會自由受憲法絕對保障，故集會遊行法此一禁止規定，已被宣告違憲立即失效(C)集會自由之限制乃是憲法保留事項，故集會遊行法此一禁止規定，已被宣告違憲立即失效(D)集會遊行法此一禁止規定，違反比例原則，應屬違憲，立法機關應儘速完成修正

一、甲在暗夜中尾隨A進入A住家附近暗巷，於A抵達巷內自家公寓1樓大門，欲取出鑰匙開門時，甲即取出有殺傷力的手槍，抵住A頭部把A帶到巷內某房屋圍牆邊，要A脫光衣物、不准轉頭、不准抵抗，還笑稱若A配合會讓A「很舒服！」A先對甲謊稱自己才剛動盲腸手術不能性交，甲不為所動，反將手放在扳機上，對A進一步脅迫若不從要殺害A，並不耐煩地要A快點褪去全身衣物，A只好以背對甲的站姿開始從上半身褪去衣物。此時A開始淚如雨下，並且開始向甲苦苦哀求停止，甲對A所言充耳不聞，只是繼續催促A。當將上半身衣物褪去時，甲拿出手機開始對著背對自己的A錄影，此時平日勤於健身的A將雙手插腰，於背部呈現出甲篤信的菩薩頭部的壯觀刺青後，甲看著呈現菩薩慈祥面容的刺青，突然覺得A的哀求句句入耳，對於苦苦哀求的A實在無法再為性交行為，遂將清楚錄到A有刺青之裸背影像的手機錄影中斷，口中碎念自己倒楣後離開現場。隨後因A報警，甲也被警察循線逮捕。試問：依刑法之規定，甲之刑事責任如何？（25分）

四、個案概念化（case conceptualization）與紀錄撰寫是助人工作者的核心專 業能力。請回答下列問題：首先，請具體說明何謂「個案概念化」，並闡 述其在整體輔導歷程中具備那些關鍵功能。其次，請詳細解釋常見的 「SOAP」輔導紀錄格式中，S（主觀資料）、O（客觀資料）、A（評估）、 P（處遇計畫）四個向度各自代表的內涵與應包含之資訊。最後，請假想 你正在輔導一位 30 歲的詐騙集團車手，請直接運用 SOAP 格式，完整 撰寫一篇該次晤談的輔導紀錄範例。（25 分）