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【段考】國一英文

【段考】國二英文

【段考】國三英文

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上，沒有下列那一種附件？(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥

9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程

8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

高血壓108～111

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：心臟、腎臟相關藥物

抗癲癇108～111

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：中樞神經藥物

類鴉片致效劑與拮抗劑108～111

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：中樞神經藥物

12. 依商業會計處理準則之規定，庫藏股票之會計處理應採何種方法？(A)成本法(B)公平價值法(C)面額法(D)權益法

4. 關於資料正則化(Regularization)L1、L2 方法，下列敘述何者正確？ (A)L1 權重個數愈多，愈可以提升模型的正確率； (B)L2 稱為 Lasso 正則化； (C)L1 運用減少權重的絕對值來控制模型的複雜度； (D)L2 較 L1 正則化方法會將特徵權重趨近於零

7. 貝氏分類器(Naive Bayes Classifier)常被應用於文字分類、垃圾郵件過濾等場景。依據模型特性，它最適合歸類於下列哪一類？ (A)透過直接學習輸入特徵與目標標籤之間的邊界或關係來進行分類的模型； (B)透過建構資料的整體分布，並利用條件關係進行推斷和分類的模型； (C)側重探索資料中樣本間的相似性，將資料自動分成不同群組的模 型； (D)透過試錯學習，根據行動結果的獎勵或懲罰來優化決策策略的模型

9. 根據 2025 年 9 月行政院通過之《人工智慧基本法》草案，政府推動人 工智慧之「創新實驗環境」制度，主要參考歐盟的何種制度？ (A)Data Protection Impact Assessment； (B)Regulatory Sandbox； (C)AI Trust Label； (D)AI Ethics Review Board

三、亞隆（Irvin Yalom）所提出的 11 項團體療效因子，被視為促進團體成員 產生積極改變的核心機制。假設你是一位心理輔導員，正準備為 10 名曾 使用依托咪酯毒品（俗稱喪屍煙彈）的 15 至 18 歲青少年，規劃一個為 期八週（每週 90 分鐘）的小團體輔導。請從亞隆的 11 項團體療效因子 中，挑選你認為最適合應用於此成癮青少年團體的五項因子，分別說明 其核心概念，並詳細論述為何這五項因子特別契合此團體的設計需求。 （25 分）

四、個案概念化（case conceptualization）與紀錄撰寫是助人工作者的核心專 業能力。請回答下列問題：首先，請具體說明何謂「個案概念化」 ，並闡 述其在整體輔導歷程中具備那些關鍵功能。其次，請詳細解釋常見的 「SOAP」輔導紀錄格式中，S（主觀資料） 、O（客觀資料） 、A（評估） 、 P（處遇計畫）四個向度各自代表的內涵與應包含之資訊。最後，請假想 你正在輔導一位 30 歲的詐騙集團車手，請直接運用 SOAP 格式，完整 撰寫一篇該次晤談的輔導紀錄範例。 （25 分）