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115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學) 測試用#142722(80題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試:華人社會與文化#142721(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:電機電子與自動控制#142720(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文B#142719(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文 A#142718(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入學試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)﹕生物化學#142711(30題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣師範大學_碩士班招生考試試題:英文#142706(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):生物學#142704(37題)
最新試題
200.採購稽核小組為稽核監督機關辦理採購,得向相關機關調閱有關資料;被請求機關得以密件為由予以拒絕。(A)O(B)X
199.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
198.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,不屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
最新申論題
10 ________媒體是利用光學原理,把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。
9 中國童玩歷史悠久、種類繁多,有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。
8 幼兒的體能活動應以運動為主體,以______為方法,以教育為指導。
最新課程
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
(高中地球科學)海水的結構
課程:
高中地球科學
章節:
高中學測、指考考題題型-地球科學
(高中地球科學)海水的運動
課程:
高中地球科學
章節:
高中學測、指考考題題型-地球科學
教學實習
描述:
領域方向
最新討論
19. 下列敘述何者錯誤? (A) 應收票據貼現息=到期值×貼現率×貼現期間 (B) 「應收票據貼現負債折價」項目,為「應收票據貼現負債」之減項 (C) 公司簽發票據向銀行貼現應列為「應收票據貼現負債」 (D) 應收票據的貼現按融資處理時,應收票據除列日期為到期日
16 有關原住民保留地事項,下列敘述何者錯誤? (A)原住民保留地制度建置目的是為保障原住民生計 (B)原住民申請無償取得原住民保留地所有權時,土地面積之確定應依原住民生活需求訂之 (C)原住民所承租之原住民保留地,得由其子女繼承 (D)得申請無償取得原住民保留地所有權之原住民資格,包括依法於原住民保留地設定耕作權者
8 下列何者不屬於「法規森嚴」所引起的組織病象? (A)基層人員之間溝通不易,造成彼此了解上的困難 (B)基層人員一切依法辦事,毫無主見,而變成被動和機械化之思考 (C)法令規章修改曠日廢時,無法跟上時勢變遷即時反應 (D)行政手續繁文縟節,抑制行政效率
9 某市政府新成立一個組織,主責科技創新的交通規劃與管理,其隸屬於交通 局,預算由交通局統籌編列,人事管理依中央法令並受交通局節制。下列何 種組織類型最符合上述情境? (A)行政法人 (B)財團法人 (C)市營事業 (D)行政機關
10 市政府環境保護局推動「淨零城市行動方案」,局長經常以願景故事鼓舞員 工,強調政策對市民生活與世代永續的價值,並公開讚賞主動貢獻的同仁。 隨後,員工普遍展現合作精神與主動行為,許多人在非職責範圍內協助其他 部門。依組織行為與領導理論分析,下列何者最能說明此現象? (A)局長透過願景訴求激發員工內在動機,促使員工自願展現組織公民行為 (B)局長採魅力型領導,營造心理安全氛圍,提高員工的工作滿意度 (C)員工受經濟利益交換的驅使,為了回報主管肯定而展現高度的公共服務 動機 (D)員工受規範性承諾的影響,基於道德義務而滿足組織期待