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普通高中學力鑑定-數學

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：計算機概論#143363(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：智慧財產權法#143362(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組：分子生物學#143361(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：社會學#143360(4題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政：行政法#143359(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：政治學#143358(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：資通安全#143357(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理測驗與衡鑑#143356(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理衛生（包括變態心理學）#143355(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑法與少年事件處理法#143354(4題)

50. What is the overall tone of the passage? (A) Sarcastic and humorous (B) Neutral and factual (C) Cautious and thought-provoking (D) Dismissive and indifferent

49. What complicates the regulation of genetic engineering? (A) The lack of interest in science (B) Slow scientific progress (C) Unclear research outcomes (D) Rapid innovation outpacing laws

48. What do proponents believe about genetic engineering? (A) It should be banned worldwide (B) It is morally questionable (C) It can reduce suffering (D) It solves all global problems

B.若通貨膨脹率上升至 4%，央行應升息還是降息？【2 分】此舉會如何影響均 衡產出？【3 分】央行要使實質貨幣供給增加或減少多少才能達成？ 【3 分】(提示：請根據總體經濟模型解出均衡產出。)

A.央行應設定的利率目標值為何？【2 分】

C.貨幣市場均衡時，實質貨幣供給為何？【2 分】

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

混合物閃火點

描述：感謝您提供這些具體的混合物組成。我會嘗試為您估算這個混合物的閃火點。但首先,我需要指出幾個重要的注意...

筆記本

描述：描述

諮商理論

描述：各學派

7.下列何者屬於資本市場的信用工具？ (A)國庫券 (B)政府公債 (C)商業本票 (D)美元

8.假設目前 1 年期債券的利率為 3%，預期未來一至三年的 1 年期債券的利率分別為 4%、5%及 6%，請問 3 年期的債 券利率為下列何者？(A) 3% (B) 4% (C) 5% (D) 6%

10.在一定期間內，若商品與勞務交易總值為$50,000，貨幣數量的平均流通餘額為$25,000，則依據交易方程式(equation of exchange)，貨幣流通速度(V )為下列何者？(A) 0.5 (B) 1.5 (C) 2 (D) 3

26「姐出殯那天，颱風也剛剛好來。整個天空烏漆墨黑，海風像鬼啾啾亂叫，鄉長議員送的輓聯被雨打糊一片；花山罐頭塔像被抽了底的疊疊樂，東倒西歪。祖母黑衣黑褲忙進忙出，請來的喪葬樂隊比親友還多。狂風夾著鹽粒，灌滿紅藍天頂的塑膠棚。我的眼鏡被風吹歪，視線也跟輓聯一樣，糊成一片。」根據上文，下列選項何者最符合颱風的意象？(A)當天風雨瘋狂不羈(B)面對死亡慌亂迷惘(C)混亂殯禮憤怒悲傷(D)家屬來賓冷眼旁觀

(一)請檢定碩士生主修學系和大學生主修學系是否相關。顯著水準為 0.05。（10 分）

(二)計算機率，P（大學生主修其他或碩士生主修企管） 。（5 分）