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偵查法學與刑事司法作業

警察組織與事務管理

警察危機應變與安全管理

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法）#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員：交通警察法規概要（包括道路交通管理處罰條例及其相關法令）#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察情境實務概要（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140773(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：體育科#140772(50題)

10. 柴油機的氣門定時(valve timing)，係以下列何者來表示進氣閥、排氣閥、噴油閥與空氣起動閥之正確開啟與關閉？ (A) 曲柄角 (B) 連桿角 (C) 活塞位移 (D) 十字頭位移

9. 船舶柴油機的制動功率是指 (A) 氣缸中燃氣對活塞所作的功率 (B) 活塞對曲軸所作的功率 (C) 活塞對氣缸磨擦所作的功率 (D) 柴油機對外輸出的實際功率

8. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？ (A) 硫 (B) 鉛 (C) 釩 (D) 氯

7 某電容器與100V、100W的電燈串聯，再接在直流電壓(E)=100V上。則電燈會閃亮一下，就熄滅了，試問所代表之意義？

(2)求邏輯式Y(輸出)

 (1)劃出邏輯電路

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講師：陳耘得

簡介：23423432

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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試卷測驗 : 112年 - 112 地方政府特種考試_四等_一般民政_行政法概要#118089

描述：2 關於私經濟行政，下列敘述何者錯誤？ 【私經濟行政分為１．行政私法２．行政輔助３．行政營利】 (A) 經濟...

刑法

描述：筆記

行政法

描述：筆記

18. 甲公司本年度自顧客收到的現金為$200,000，期初與期末應收帳款分別為$50,000 與$40,000，期初與期末預收收入 分別為$42,000 與$36,000。本年度銷貨收入為何？ (A)$184,000 (B)$196,000 (C)$204,000 (D)$216,000

19. 甲公司本年度銷貨收入為$500,000，期初與期末應付帳款分別為$80,000 與$60,000，期初與期末存貨分別為$45,000 與$32,000。若毛利率為20%，本年度支付給供應商之貨款金額為何？ (A)$367,000 (B)$407,000 (C)$433,000 (D)$493,000

20. 下列何種情境會造成速動比率下降？ (A)預付次年度之保險費 (B)以低於存貨帳面價值之金額銷售存貨 (C)以成本與淨變現價值法認列存貨跌價損失 (D)認列正常營運過程中應收帳款無法收回之壞帳

2. 班上同學甲生對乙生有下列的行為：1. 說乙生胖到油都要流出來了。2. 說同學經過乙生旁邊都快要跌倒了。3. 說乙生身材像沙威瑪一樣。4. 嗅使班上同學遠離乙生。5. 班上分組時表明不願意與乙生同組。前述事項，若乙生向學校申訴遭到甲生霸凌，請問甲生行為符合霸凌的定義嗎？若是的話，請問處理的程序為何？若不是的話，請問您如何輔導甲生與乙生？

3. 六年級本國語文某一課課文有下列語詞：門檻、點綴、向隅、發酵、一曝十寒、風聲鶴啖、小心翼翼、望其項背。請針對這八個語詞，設計一個素養導向的語詞教學活動，內容須包括：設計理念、教學目標、教學活動、評量方式等。

4. 本校的「國際」願景培育具備國際視野與跨文化溝通能力的學生。請問您如何發揮個人領域專長為國小部學生規劃一項國際交流活動計畫(如姊妹校視訊交流、國際文化日等)？