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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察情境實務（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140791(23題)

15. 船舶航行接近彎水道，或狹窄水道或適航水道，因障礙物遮蔽而可能無法看到其他船舶，應鳴放何種號笛？ (A) 一短聲 (B) 一長聲 (C) 五短聲 (D) 一長聲一短聲

14. 舷燈，其裝置之敘述，下列何者正確？ (A) 右舷之一盞紅燈及左舷之一盞綠燈，普照水平弧面90度 (B) 右舷之一盞綠燈及左舷之一盞紅燈，普照水平弧面112.5度 (C) 右舷之一盞綠燈及左舷之一盞紅燈，普照水平弧面135度 (D) 以上皆非

13. 國際信號旗"O" (Oscar) 代表的意義是： (A) 人員落海 (B) 本船上有領港 (C) 正從事雙拖網作業，請避開本船 (D) 有潛水伕水下作業，慢俥避開本船

5.何謂區域性「港口國管制」？

4.能見度受限制時，錨泊船舶應採取之聲響信號？

3.請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

多元主義

描述：多元主義

制度性團體

描述：制度性團體

政黨 分類

描述：政黨

25. 體育教學過程，包括示範說明、嘗試練習、改正錯誤、反覆練習、分組比賽等內容，這是屬於下列何種活動？ (A)準備活動 (B)主要活動 (C)結束活動 (D)緩和活動

40.朱老師以「時光隧道」的方式，幫助學生設想「一年後的我」 、「五年後的我」和「十年後的我」 ，作為將來希望達成 的目標。根據羅吉斯(Carl Rogers)的理論，朱老師的輔導活動可以幫助學生建立： (A)真實我 (B)應該我 (C)理想我 (D)客觀我

35.已知某一化合物之分子式為 C8H12O，已知其氫原子之 NMR 光譜(1H-NMR)如下所示，請問下列何者為最有可能之結構？ (A) (B) (C) (D)

14. 下列何組字是依「象形」、 「指事」 、「會意」的順序排列? (A)牛、三、水 (B)甘、林、末 (C)口、刃、河 (D)木、本、休

17. 「我的藍色書包，外側藏著四個神奇的拉鍊口袋，每一個都像通往不同世 界的入口：第一個拉開會跳出一個小收納盒，讓我整理文具；第二個可以 瞬間展開成水壺架，讓水壺穩穩站好；第三個一拉尌變成雨傘固定帶，下 雨天再也不怕傘亂晃；最後一個拉鍊打開，竟然是一個隱藏的充電線收納 槽，方便我隨時幫手機充電。這個書包尌像『百寶箱』一樣，總是帶給我 意想不到的便利與驚喜。」 上面這段內容，主要是運用哪一種寫作方式? (A)比較對照 (B)事物發展 (C)主題並列 (D)先總後分

18.子曰： 「譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進， 吾往也。」這句話的寓意，與下列何者相去最遠？ (A)走得多慢都無所謂，只要你不停下腳步(安迪〃沃荷) (B)蝸牛靠著毅力，最終也到達了方舟。(查爾斯〃司布真) (C)不要因為走得太遠，忘了我們為什麼出發。 (紀伯倫) (D)成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。 (約翰生)