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國營事業◆1.土壤力學 2.結構力學 3.鋼筋混凝土學及設計

結構力學

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#142742(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#142741(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#142740(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#142739(50題)

115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語口語與表達#142737(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#142732(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：國文#142731(28題)

50. 無人當值機艙輪機值班制度中規範：電匠在下列情況下必須到機艙 (A) 船長命令時 (B) 主機方面有疑難要求前往時 (C) 進出港、移泊、過運河時 (D) 二管不在機艙時

49. 航行值班中負責規範:電機員(師)在下述情況必須到機艙? (A) 各缸排氣溫度正常 (B) 自動操作模式 (C) 機艙警報、應變部署時 (D) 航海測量保持準備狀態

48. 輪機長交接時，還應強調下列各項的交接工作,下列何者為正確? (A) 航政日誌 (B) 技術圖表和說明書 (C) 航海測量記錄 (D) 航次記錄

7.請問鍋爐內部腐蝕之原因有那三種？

6.熱交換器常見修護保養的問題中的結垢，請問常見結垢的原因為何？

5.請問淨油機(Purifier)發生震動的原因為何？

藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

1.關於造成昏厥（syncope）的原因，下列敘述何者最不適當？ (A)血管迷走神經性昏厥（vasovagal syncope）是最常見的原因 (B)心因性（cardiac）昏厥的原因包括心律不整（arrhythmias）及結構性心臟病（structural heart disease） (C)姿勢性低血壓（orthostatic hypotension）也可能造成昏厥。在站立後第3分鐘時收縮壓下降15毫米汞柱或是舒 張壓下降5毫米汞柱，符合姿勢性低血壓的定義 (D)懷疑是血管迷走神經性昏厥（vasovagal syncope）時可建議病人做傾斜床測試（tilt table test）

3下列何者依法不得聲請閱覽法院合議庭裁判評議之意見？(A)案件之被害人(B)案件之鑑定人(C)案件之訴訟代理人(D)案件之曾為輔佐人

二、有一高架水塔，塔體以構架為主體，在水塔容器達到滿水位時，就塔體承受自 重之穩定性（支柱之挫屈）、抵抗水平地震力及材料使用經濟性等為考量要素 設計高架水塔，並以簡圖說明所採用之措施。（20 分）

第六題： 輪灌單元區各組之種植面積與現地給水成數如【表六】，假設輪灌期距為 7.5 天，請依【表六】計算 各組之分配供灌時間 T1【5 分】、T2【5 分】及 T3【5 分】，時間以日、時、分表示。【未列出計算過程 者不予計分】

(三)某研究者認為該校五、六年級學生的平均體重有顯著差異，請寫出假設檢定。

(四)在 α  0.05 下，檢定五、六年級學生的平均體重是否有顯著差異，請寫出過程和結果。