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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政法#140868(27題)

115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：計算機系統（包括計算機結構、作業系統）#140865(15題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#140864(33題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140863(31題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#140862(43題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：教育理念與實務#140861(34題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）（重複）#140860(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

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交通法令地理環境整理

描述：速記

價值澄清法步驟

描述：價值澄清法步驟

外幣收付非投資型手寫筆記

描述：大概觀念 非完整版筆記

60 工程主辦機關得就工程施工查核小組查核結果，依相關法令規定辦理相關人 員之獎懲。其缺失情節重大者，查核小組應對工程主辦機關所屬人員依法令 為懲戒、懲處或移送司法機關； 對負責該工程之建築師、技師，報請各該 主管機關依相關法規予以懲戒或移送司法機關。(A)O(B)X

530 對於未達公告金額之採購，可敘明理由通案簽經機關首長或其授權人員核准不採公告方式辦理。 (A)O(B)X

102 保固期間內，採購標的因瑕疵致無法使用之期間，仍計入保固期。(A)O(B)X

27.有關 glycoprotein(GP)IIb/IIIa inhibitors 於急性冠心症的治療，下列敘述何者錯誤？ (A)此類藥品都以 IV infusion 給與 (B)abciximab 為 irreversible binding to the GP IIb/IIIa receptor，停藥後 24 小時方可恢復 platelets 功能  (C)tirofiban 為 reversible binding to the GP IIb/IIIa receptor，停藥後 2～4 小時可恢復 platelets 功 能 (D)若於 tirofiban 使用時發生嚴重出血，可利用 platelet transfusion 吸收多餘的藥品以改善出血

28.有關合併症與高血壓治療首選的配對，下列何者錯誤？ (A)CAD－prazosin (B)DM－losartan (C)PSVT－verapamil (D)PAD－amlodipine

29.有關 clopidogrel 與 ticagrelor 的比較，下列何者正確？ (A)ticagrelor 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性，且其代謝不會受到 CYP2C19 基因多形性之影響 (B)clopidogrel 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性，且其代謝不會受到 CYP2C19 基因多形性之影響 (C)ticagrelor 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性，但其代謝會受到 CYP2C19 基因多形性之影響 (D)clopidogrel 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性，但其代謝會受到 CYP2C19 基因多形性之影響