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115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：地理#142088(41題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：歷史#142087(45題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞工行政與勞工立法#142085(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞資關係#142084(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：就業安全制度#142083(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育心理與測驗統計#142068(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：世界體育史與運動社會學#142067(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

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描述：2

8

描述：888

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描述：5

70 可利用乳糜小滴型式製備下列何項藥品，以改善經由淋巴系統的口服吸收？ (A) Erythromycin (B) Aclarubicin (C) Tetracycline (D) Lithium salt

20、佛洛伊德對於人格提出三大部分：本我、自我、超我。下列何者對「超我」的描述正確 (A)是「唯樂原則」，為動機和慾望的潛在來源 (B)超我在潛在意識運作，主要是透過恐懼來內化是非的法則 (C)只要滿足需求被延宕，才會發展出來的人格部分 (D)是依「現實原則」來運作，追尋可被接受且實際的方式來得滿足

24. 機關辦理河川淤沙疏浚招標，並允許得標廠商將疏浚之淤沙代為販售，其中 疏浚工作預估所需金額為5500萬元，淤沙販售價值預估為3000萬元，則該案 之採購金額為5500萬元。 (A)O(B)X

23. 下列何者為馬斯洛需求理論中，最高層級的需求？(A) 安全需求。(B) 社交需求。(C) 尊重需求。(D) 自我實現。

36. According to paragraph 2, why is the “tool” metaphor for AI considered problematic? (A) It suggests that AI has its own moral agency and can make decisions. (B) It encourages students to use AI for manual labor rather than intellectual tasks. (C) It fails to account for the physical weight and hardware constraints of AI systems. (D) It implies that any negative outcomes are solely the user’s fault.

39有大學教師帶領學生進入法院進行參訪，在旁聽開庭時，有學生被法官要求離庭。該學生最可能是因為做了下列何行為所致？(A)未事先登記旁聽，即進入某一個旁聽席有空位的法庭旁聽(B)在法庭安靜旁聽，但對旁聽過程做筆記預備日後學習使用(C)雖未穿著奇裝異服，但未穿著正式禮服即進入某法庭旁聽(D)聽到被告律師對被害者的羞辱，出於義憤大聲批評該律師