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專科學力鑑定◆專(一):工程數學
專科學力鑑定◆專(一):觀光學概要
專科學力鑑定◆專(一):家政學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:機械設計#141872(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空器電氣系統#141871(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車性能測試與檢驗#141870(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:材料化學(包括有機化學、無機化學)#141869(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:材料力學與結構學概要#141867(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築營造與結構系統#141866(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築設計#141865(3題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:測量學與土木施工學概要#141864(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀與都市設計#141863(2題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
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小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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CH 7行銷管理
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行銷管理
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品質提升
CH 9資訊科技概念
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資訊科技概念
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27. 下列何者是 carbon disulfide 的最佳溶劑? (A) NH3(l) (B) H2O(l) (C) C6H6(l) (D) C2H5OH(l)
11.依民法規定,負扶養義務者有下列數人時,其履行義務的先後順序為何?A.直系血親卑親屬B.家長C.家屬D.夫妻之父母E.兄弟姊妹(A)ABCDE(B)AEBCD(C)ABECD(D)ADBCE
12.信託法有關信託目的之相關規定,下列敘述何者正確?(A)信託行為有害於委託人之債權人權利者,受託人得聲請撤銷之(B)信託成立後一年內,委託人受破產之宣告者,視為其行為有害及債權(C)信託關係之存續須以信託目的可得完成為前提(D)以依法不得受讓特定財產權之人為該財產之受益人者,信託行為得撤銷
42關於法庭錄音錄影及其利用保存辦法之敘述,下列何者正確?(A)法庭之錄音、錄影及其利用保存等相關事項之辦法,由高等法院定之(B)當事人因主張或維護其法律上利益,聲請交付法庭錄音,經法院裁定許可者,每張光碟應繳納費用新臺幣100元(C)法院院長或其指定之人,及其他司法行政監督人員,於必要時,得調取法庭錄音、錄影內容(D)經判處死刑或無期徒刑確定之案件,其法庭錄音、錄影內容應保存至裁判確定後3年6個月,始得除去
27 關於行政罰法規定之沒入,下列敘述何者錯誤? (A)遭行政機關裁處沒入之物,在受處罰者如期改善後,行政機關應返還受處罰者(B)不屬於受處罰者所有之物,亦有可能被行政機關裁處沒入(C)人民之所有物遭行政機關裁處沒入,行政機關無須給予物之所有人損失補償(D)得沒入之物,若已因火災而燒毀殆盡,行政機關得裁處沒入其物之價額
14 依司法院釋字第 807 號解釋,關於禁止女性勞工夜間工作之規定,下列敘述何者正確? (A)此一規定係基於女性生理上之差異及因此差異所生社會功能角色之不同,而為之合理差別待遇(B)若經工會或勞資會議決定,解除雇主不得使女性勞工於夜間工作之管制之程序要件,此一手段與目的之達成間具有實質關聯(C)女性勞工及雇主間就工作時間之約定,屬契約自由之範疇,基於私法自治,國家自應予尊重,不得以法律加以規制(D)憲法保障之平等權,若屬追求重要公共利益,且與目的之達成間具實質關聯,則立法者以性別分類形成差別待遇,並非當然違憲