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115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#142501(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:特教專業知能 71-100#142498(30題)
115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495(50題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#142494(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-20#142492(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:數學 76-100#142491(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:國文 51-75#142490(25題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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考前60天◆經濟學
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
教育統計
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Terry Tung
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設計史
描述:
心智圖製作設計史
Sepsis
描述:
Sepsis-3的定義
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會計學(含中級會計學)
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應收款項
最新討論
1.下列文句中,何者完全沒有錯別字? (A) 在繁忙的工作中,他早已自顧不暇,沒有餘力經營感情 (B) 不要對自己不擅長的領域高談闊論,免得遺笑大方 (C) 做事若缺乏毅力,最後必然功虧一潰,難以達成目標 (D) 在浩瀚的宇宙中,人類如同滄海一栗般,微不足道
2.下列文句「」內的詞語,何者運用正確?(A)當時他生活貧困,你未出力相助,如今再說什麼,也只是「雪中送炭」而已(B)此地風俗純樸,民間音樂如「陽春白雪」,讓人感受到人心的良善 (C)他表面曲意附和,但恐怕是「項莊舞劍」,別有所圖 (D)受人恩惠,應當點滴在心頭,不可「引喻失義」,辜負恩德
3.下列「」中的詞語,何者在替換之後,文意依然相似? (A) 西子灣的海,藍得像是要「滴出」顏料:湧出 (B) 這場衝突後,我們亟需冷靜下來,「研析」局勢的發展:判析 (C) 半夜被惡夢驚醒,柯南全身是汗,「浸濕」了床單:淋濕 (D) 閒來無事,「駐足」窗邊,欣賞庭院裡盎然的生機:裹足
39.已知「360=2×2×2×3×3×5」,下列敘述何者正確? (A)360 有 24 個質因數 (B)360 有 6 個質因數 (C)360 有 3 個質因數 (D)360 有 1 個質因數
40.課綱在學習內容 S-2-1 備註中特別提到:「幾何特徵指非嚴格定義的頂點、角、邊、面、周界、內外」。教師在設計活 動時,下列哪一做法較符合此精神? (A)強調講解頂點、面與周界的定義 (B)暫時不要讓學生說任何關於角或邊的詞 (C)著重觸摸、堆疊、滾動、描邊、塗色等操作,讓學生以「尖尖的角、直直的邊、面可以貼在桌上」這類直覺語言描述 (D)只用符號和文字,不要讓學生摸實物
第五題: 某人於觀測站觀測河流在某一時間上漲之洪水流量為 300 cms,水位上漲率為每小時 0.5 m,河流寬度 為 500 m,試估算距該測站上游 3.6 km 處之流量為多少 cms?【15 分】