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【段考】國二生物下學期
【段考】國二地球科學上學期
【段考】國二地球科學下學期
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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
108課綱【必修地科】
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
社工師國考備考指南
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
簡介:
課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
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4-2(會考)主題二 現在簡單式/現在進行式口訣與解題練習
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元四:動詞時式
描述:
4-2(會考)主題二 現在簡單式/現在進行式口訣與解題練習
4-3(會考)主題三 過去簡單式/過去進行式口訣與解題練習
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元四:動詞時式
描述:
4-3(會考)主題三 過去簡單式/過去進行式口訣與解題練習
4-4(會考)主題四 未來簡單式/未來進行式口訣與解題練習
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元四:動詞時式
描述:
4-4(會考)主題四 未來簡單式/未來進行式口訣與解題練習
最新討論
3.下列「」中的詞語,何者在替換之後,文意依然相似? (A) 西子灣的海,藍得像是要「滴出」顏料:湧出 (B) 這場衝突後,我們亟需冷靜下來,「研析」局勢的發展:判析 (C) 半夜被惡夢驚醒,柯南全身是汗,「浸濕」了床單:淋濕 (D) 閒來無事,「駐足」窗邊,欣賞庭院裡盎然的生機:裹足
4.古漢語會以析數相乘的用法表達數量,如「三五明月滿」,是指十五月圓之夜。下列選項,何 者使用相同的表示法? (A) 五十而知天命 (B) 二八佳人 (C) 九五至尊 (D) 四通八達
5.以下各組「」中的字,讀音相同的選項為何? (A) 自「恃」/對「峙」 (B) 「藐」視/「邈」遠 (C) 「雋」永/「鐫」刻 (D) 蓬「蒿」/撐「篙」
45.索隆在學習「」時,能先將一個長方形分成 3 等分,再分成 4 等分,但無法標示乘積所代表的區域。此現象最能反映其在哪一概念上的不足? (A)面積模型中乘積意義的理解 (B)分數乘法的計算程序的理解 (C)等值分數與通分概念的理解 (D)分數乘法單位量意義的理解
(一)直接人工價格差異合計數。(2分)
(二)直接人工效率差異合計數。(2分)