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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：船舶操作與人員管理#141030(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：維修保養與輔機#141028(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：電機電子與自動控制#141025(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機工程與主機#141024(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：教育常識#141022(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國文#141021(25題)

115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題：公民科#141019(12題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#141018(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#141015(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#141013(50題)

最新試題

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

最新申論題

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

最新課程

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

最新主題筆記

憲法第 83 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第八章考試

描述：考試院為國家最高考試機關，掌理考試、任用、銓敘、考績、級俸、陞遷、保障、褒獎、撫卹、退休、養老等事項...

憲法第 84 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第八章考試

描述：考試院設院長、副院長各一人，考試委員若干人，由總統提名，經監察院同意任命之。

憲法第 85 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第八章考試

描述：公務人員之選拔，應實行公開競爭之考試制度，並應按省區分別規定名額，分區舉行考試。非經考試及格者，不得...

最新討論

46. 選出下列反應之主要產物。 

8.詩中的「故人」和「新人」，分別指的是？ (A) 從前的女工／新聘請的女工 (B) 已死的婢女／新來的婢女 (C) 已逝的妻子／新娶的妾室 (D) 被拋棄的前妻／新娶的妻子

9.對詩中內容的敘述，以下何者正確？ (A) 新人的容貌不輸給故人，但手腳不太乾淨 (B) 故人對新人的表現，處處不滿意 (C) 新人織布的方法和故人不同，織出的花樣也比較單調 (D) 新人在各個方面，都比不上故人優秀

10.下列哪個敘述，最適合形容「故夫」的行為？ (A) 喜新厭舊，見異思遷 (B) 欺善怕惡，心志不堅 (C) 欺世盜名，裝模作樣 (D) 花言巧語，心懷不軌

3. 某校數學科辦公室有一條規定:「如果今天下午有召開教學研討會,則所有數學老師都不能請假。」若已知此敘述為真,則下列哪一個敘述必為真? (A)若今天下午所有數學老師都沒請假,則今天下午一定有召開教學研討會 (B)若今天下午沒有召開教學研討會,則數學老師們可以請假 (C)若今天下午有一位數學老師請假了,則今天下午一定沒有召開教學研討會 (D)只有在召開教學研討會時,數學老師才不能請假

4. 甲、乙、丙三人中有一人打破教室窗戶，老師詢問三人是誰打破，三人分別做以下回答:甲說「是乙打破的」，乙說「是丙打破的」，丙說「乙在說謊」。若已知三人中恰有一人說實話，則打破教室窗戶的人是哪位? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)無法判斷