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115年 - 115 普通考試_技藝:工藝材料學概要#142089(5題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:地理#142088(41題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:歷史#142087(45題)
115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政:勞工行政與勞工立法#142085(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政:勞資關係#142084(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政:就業安全制度#142083(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文):國際關係#142082(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政:原住民族行政與法規#142081(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:運動自然科學#142069(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育心理與測驗統計#142068(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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【站僕】摩檸Morning.
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民法 編債 第 446 條
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第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
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承租人將前條留置物取去者,出租人之留置權消滅。但其取去係乘出租人之不知,或出租人曾提出異議者,不在此...
民法 編債 第 447 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
出租人有提出異議權者,得不聲請法院,逕行阻止承租人取去其留置物;如承租人離去租賃之不動產者,並得占有...
民法 編債 第 448 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
承租人得提出擔保,以免出租人行使留置權,並得提出與各個留置物價值相當之擔保,以消滅對於該物之留置權。...
最新討論
15. 張老師將擔任公立幼兒園的總務組長,下列哪些是他(她)未來負責的工作範圍? 甲、出納 乙、財產管理 丙、文書 丁、招生、編班 (A) 甲乙丁 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙丁 (D) 甲乙丙
16. 大班導師小林在進行學習區活動時,觀察到班上四位幼兒出現不同的狀況,並分別採取了下列處理措施。依據《教保服務人員輔導與管教幼兒注意事項》之規範,下列哪一位老師的處置方式已被認定為 違法 之體罰行為? (A) 小璋打翻了水彩用的洗筆筒,水流得滿地都是。老師拿抹布給他,要求他負責將地板擦拭乾淨 (B) 小桐因搶奪玩具情緒失控,對同學揮拳攻擊。老師為了立即制止,用力拍打小桐的大腿並大聲喝斥:「不可以打人!」 (C) 小夫在大肌肉活動時不遵守遊戲規則亂跑,老師請他退出遊戲,坐在場邊觀摩其他同學如何正確進行活動 (D) 小華在積木區故意推倒別人的作品,老師請他暫停活動,到冷靜角坐著反省 5 分鐘,思考自己的行為
17. 向日葵幼兒園的大班正在籌備畢業成果展。班導師林老師在指導幼兒製作道具時,一方面很重視進度,明確訂定每天要完成的道具數量,並要求大家遵守工作規則以達成如期展出的目標;另一方面,她也非常注意孩子的體力與情緒,時常詢問大家累不累,鼓勵孩子互相幫忙,並在孩子遇到挫折時給予溫暖的安慰與支持。根據「雙層面領導理論」,林老師展現了下列哪一種領導風格? (A) 高關懷低倡導 (B) 低關懷高倡導 (C) 高關懷高倡導 (D) 低關懷低倡導
8.「由於攝影器材的普及,現在拍攝生態照片不再那麼困難而昂貴了。但有時會看到一些沒有故事的照片,用餵食、引誘陷阱、強制修整場地所拍出來的生物照片,照片裡的動物或許仍保有一種生物性的美,卻難見『氣質』而無法吸引人。一個好的生態攝影師得潛水時長出魚鱗,走在山徑時長出羊蹄,爬到樹上如竦然準備飛行的鳳頭蒼鷹,俯身在草叢像眼鏡蛇把肚腹貼在地上,他才可能接近知名動物行為學家珍古德博士所說的,接近被拍攝對象的心情看待世界的角度一點點。」根據上文,對於成為「一個好的生態攝影師」之敘述,下列選項何者正確?(A)除去他人設置的引誘陷阱,恢復被拍攝對象適合的生存環境(B)偽裝成被拍攝對象的模樣並一起生活,直到被對方視為同類(C)實地深入觀察被拍攝對象的習性,且自同理角度感受其行為(D)精進攝影技巧及強化敘事能力,呈現被拍攝對象的動人故事
9.「人工智慧深度參與人類生活後,正悄悄改變我們接觸資訊的方式。演算法不僅影響 分類,也左右人們每天所見的資訊。購物網站推薦商品、影音平臺推送影片,甚至社群媒體的廣告,都來自『個人化訊息投放』,系統會依據使用者的足跡建立偏好, 並精準提供可能吸引個人的內容。此外,聊天機器人也讓行銷更具針對性:使用者 只要與機器人互動一次,就可能成為平臺的潛在客群,並持續收到推播。」下列選項,何者最符合文意? (A)廣告推播更加頻繁地出現,使企業的行銷投入持續增加而難以降低 (B)新興平臺增加內容種類,令使用者的瀏覽時間大幅延長而難以掌握 (C)使用者須和聊天機器人不斷聊天對話,才能獲得更具針對性的推薦 (D)系統依據個人足跡而挑選內容,造成使用者的資訊視野逐漸被縮減
10.「有一位在蘭嶼工作的郵差,工作內容十分繁雜,不僅要每日到機場接收郵件、分類與投遞,還需協助處理退貨、行政等雜務。儘管島不大,他仍花了半年時間學習路線、門牌、當地語言與天氣知識,才逐漸掌握工作節奏。他提到,儘管沒有快捷投遞區,但因許多包裹關乎收件人的健康,他常犧牲休息時間,也要儘快送達。他說:『我對郵差這份職業的價值感與成就感,也漸漸在心中建立了起來。』」根據上文,下列選項何者正確?(A)感受到工作的艱辛,只能完成基本任務(B)願意承擔責任,選擇優先完成重要工作(C)重視工作效率,務必在工作時間內完成(D)對工作懷有熱忱,且逐漸建立穩定方法