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一般醫學概要與復健醫學概要

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：運輸學與運輸工程#142210(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：輔機#142209(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥成分分析#142206(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

憲法【保證金】大全

課程：【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）
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憲法【組織編制(各部會、獨立機關等)】大全

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憲法【組成人員(嘉安全會議、行政院會議、大法官會議、懲戒法院、彈劾、糾舉等)】

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描述：憲法【組成人員(嘉安全會議、行政院會議、大法官會議、懲戒法院、彈劾、糾舉等)】

24 依海洋污染防治法規定，為處理發生類別及不同事故等級之海洋污染事件，下列何者正確？ (A)非因海難事件導致海洋污染發生，海洋委員會海巡署配合海洋委員會開設污染緊急應變中 心，統籌海上污染處理相關事宜 (B)因海難事件導致海洋污染發生，海洋委員會海巡署配合交通部開設污染災害應變中心，統 籌海上污染處理相關事宜 (C)為處理一般海洋污染事件，中央主管機關得設重大海洋污染事件處理專案小組 (D)處理重大海洋污染事件，行政院得設海洋污染事件處理工作小組

30. 某公立幼兒園為提升行政效率，園長要求全面推動「文書簡化」，承辦人員依《文書處理手冊》擬定作業方式。下列何者最為正確？ (A) 凡屬公告周知事項，應一律登載電子公布欄處理，並得完全取代行文程序，且下級機關仍應逐級函轉，以確保訊息傳達 (B) 對於內容簡單之事項，可採電話方式處理，並得免除一切書面紀錄與後續責任註記，以達簡化目的 (C) 非屬本機關職權範圍之來文，應退還原機關重新辦理，不得逕行移送其他機關，以維持行政程序完整 (D) 屬公告周知事項得以電子公布欄公布並代替行文；對於非主管業務來文得逕以移文單移送；內容簡單事項得以電話處理，但仍應依規定確保必要行政責任與程序之適當性

31. 某公立幼兒園為提升行政效率，導入文書流程管理制度，園長要求各單位確實掌握公文流向、時效與責任。依《文書處理手冊》之規定，下列何者最為正確？ (A) 為加速處理效率，文書流程得由承辦人員自行調整順序，先行辦理重要案件，再補行流程登錄與管制作業 (B) 文書流程管理重點在於完成發文結果，過程中各節點之簽收與時間紀錄，得視實際需要決定是否登錄 (C) 文書流程如因業務急迫，得省略部分傳遞或登錄程序，但應於事後補登，以兼顧效率與完整性 (D) 文書流程應明確掌握各處理環節之責任與時效，並透過登錄與管制掌握文書流向，不得任意省略程序或延宕處理 8

32. 某公立幼兒園承辦人員同時辦理招生公告、補助函復及電子公文交換作業，依《公文程式條例》製作與處理公文。下列何者正確？ (A) 公文程式之「公告」係指各機關對公眾或特定對象宣布周知事項，並應以書面公文形式為之，不得以電子文件方式處理 (B) 機關公文之製作，應記明國曆年、月、日及發文字號；但於電子公文交換時，得免記發文字號以簡化流程 (C) 機關公文依其性質，得不蓋用印信而僅由機關首長署名；惟以電子文件行之者，仍應由首長簽署以確認其效力 (D) 公文文字應簡淺明確並加具標點符號；公文得分段敘述並採由左至右之橫行格式

7.「我的生活中充滿了疑問，都得我自己去找尋解答。我要知道的太多，所知道的又太少，有時便有點發愁。就為的是白日裡太野，各處去看，各處去聽，還各處去嗅聞氣味，當時的我無法用言語去形容，要辨別卻十分容易。蝙蝠飛動的聲音、大黃喉蛇的鳴聲，魚在水面撥剌的微聲，全因到耳邊時分量不同，我也記得那麼清楚。」下列選項，何者最不符合文中所述的生活體驗？(A)敏銳的觀察(B)物我的感應(C)哲理的思考(D)五感的開發

10.「有一位在蘭嶼工作的郵差，工作內容十分繁雜，不僅要每日到機場接收郵件、分類與投遞，還需協助處理退貨、行政等雜務。儘管島不大，他仍花了半年時間學習路線、門牌、當地語言與天氣知識，才逐漸掌握工作節奏。他提到，儘管沒有快捷投遞區，但因許多包裹關乎收件人的健康，他常犧牲休息時間，也要儘快送達。他說：『我對郵差這份職業的價值感與成就感，也漸漸在心中建立了起來。』」根據上文，下列選項何者正確？(A)感受到工作的艱辛，只能完成基本任務(B)願意承擔責任，選擇優先完成重要工作(C)重視工作效率，務必在工作時間內完成(D)對工作懷有熱忱，且逐漸建立穩定方法