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研究所、轉學考(插大)◆音樂理論

研究所、轉學考(插大)◆諮商理論

研究所、轉學考(插大)◆成人教育

115年 - 115 普通考試_自然保育：自然保育經營管理概要#142106(8題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：飼料與營養學概要#142105(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：營建法規概要#142104(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#142103(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：飼料與餌料概要#142102(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：漁具漁法學概要#142101(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#142100(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：漁場學概要#142099(8題)

115年 - 115 普通考試_衛生技術：公共衛生與衛生法規概要#142098(4題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航海學概要#142097(9題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

第16條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第17條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第18條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

24 依海洋污染防治法規定，為處理發生類別及不同事故等級之海洋污染事件，下列何者正確？ (A)非因海難事件導致海洋污染發生，海洋委員會海巡署配合海洋委員會開設污染緊急應變中 心，統籌海上污染處理相關事宜 (B)因海難事件導致海洋污染發生，海洋委員會海巡署配合交通部開設污染災害應變中心，統 籌海上污染處理相關事宜 (C)為處理一般海洋污染事件，中央主管機關得設重大海洋污染事件處理專案小組 (D)處理重大海洋污染事件，行政院得設海洋污染事件處理工作小組

38. 教保服務機構提供延長照顧服務之人員應具備下列資格之一，下列何項資格敘述     不正確     ？ (A) 曾依《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》或《國民中小學教學支援工作人員聘任辦法》聘任之教師 (B) 公私立大專校院以上學校畢業，並修畢師資培育規定之教育專業課程 (C) 高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣（市）教育、社政或勞動相關主管機關自行或委託辦理之 160 小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓 (D) 符合兒童及少年福利機構專業人員資格

39. 教保服務機構應建立幼兒健康管理制度，下列敘述     何者不正確     ？ (A) 直轄市、縣（市）衛生主管機關辦理幼兒健康檢查時，教保服務機構應予協助，並依檢查結果，施予健康指導或轉介治療 (B) 教保服務機構應將幼兒健康檢查、疾病檢查結果、轉介治療及預防接種等資料，載入幼兒健康資料檔案，並妥善管理及保存 (C) 幼兒預防接種資料，父母或監護人應於幼兒入園或學年開始後二個月內提供教保服務機構；父母或監護人未提供前項資料者，教保服務機構應通知父母或監護人提供；父母或監護人未於接獲通知二個月內提供者，教保服務機構應通知衛生主管機關 (D) 教保服務機構、負責人及其他服務人員，對幼兒資料應予保密。但經父母或監護人同意或依其他法律規定應予提供者，不在此限

40. 教保服務機構應公開相關資訊，下列敘述     何者不正確     ？ (A) 依法設置行政組織及員額編制、辦理幼兒團體保險之情形、收退費基準、收費項目及數額、減免收費之規定 (B) 衛生、安全及緊急事件處理措施 (C) 教保服務人員及其他服務人員之性別、年齡、學（經）歷、證照 (D) 核定之招收人數及實際招收人數

7.「我的生活中充滿了疑問，都得我自己去找尋解答。我要知道的太多，所知道的又太少，有時便有點發愁。就為的是白日裡太野，各處去看，各處去聽，還各處去嗅聞氣味，當時的我無法用言語去形容，要辨別卻十分容易。蝙蝠飛動的聲音、大黃喉蛇的鳴聲，魚在水面撥剌的微聲，全因到耳邊時分量不同，我也記得那麼清楚。」下列選項，何者最不符合文中所述的生活體驗？(A)敏銳的觀察(B)物我的感應(C)哲理的思考(D)五感的開發

10.「有一位在蘭嶼工作的郵差，工作內容十分繁雜，不僅要每日到機場接收郵件、分類與投遞，還需協助處理退貨、行政等雜務。儘管島不大，他仍花了半年時間學習路線、門牌、當地語言與天氣知識，才逐漸掌握工作節奏。他提到，儘管沒有快捷投遞區，但因許多包裹關乎收件人的健康，他常犧牲休息時間，也要儘快送達。他說：『我對郵差這份職業的價值感與成就感，也漸漸在心中建立了起來。』」根據上文，下列選項何者正確？(A)感受到工作的艱辛，只能完成基本任務(B)願意承擔責任，選擇優先完成重要工作(C)重視工作效率，務必在工作時間內完成(D)對工作懷有熱忱，且逐漸建立穩定方法