最新資料

教甄◆飛機修護科

專技◆中華民國憲法

航空安全管理

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

四、家庭

課程：【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧
章節：參、多元文化及新興社會議題

【國際政治學】伊斯頓．政治系統論＋拉斯威爾．權力途徑（含權力三向度、賽局理論、不可能定理、渾沌理論）

描述：一、　伊斯頓－系統論 利益團體輸入意見給政府（黑盒子）－＞ 立法院打架（轉換）－＞ 政府執行（輸...

辯證行為治療DBT

描述：DBT在治療自殺行為時可能會採取的策略： 情緒調節技巧： DBT強調情緒調節技巧的學習，幫助患者更好地理...

58.有關電子郵件（E-mail）的敘述，下列何者錯誤？(A)可在信件中附加檔案並寄出 (B)同一信件可同時寄給多人收信 (C)電子郵件帳號格式為：帳號@伺服器主機網址(D)多利用 SMTP 協定收信及進行收件伺服器設定

24 依海洋污染防治法規定，為處理發生類別及不同事故等級之海洋污染事件，下列何者正確？ (A)非因海難事件導致海洋污染發生，海洋委員會海巡署配合海洋委員會開設污染緊急應變中 心，統籌海上污染處理相關事宜 (B)因海難事件導致海洋污染發生，海洋委員會海巡署配合交通部開設污染災害應變中心，統 籌海上污染處理相關事宜 (C)為處理一般海洋污染事件，中央主管機關得設重大海洋污染事件處理專案小組 (D)處理重大海洋污染事件，行政院得設海洋污染事件處理工作小組

35. 何人最早結合「神愛」與「母愛」，提出「教育愛」(Educational Love)的觀念？ (A)柏拉圖(Plato) (B)康德(E Kant) (C)培斯塔洛費(J.H. Pestalozzi) (D)斯普朗格(E. Spranger) 

36. 對於低成就的學習扶助學生，進行教學設計時，下列哪些原則值得採用？ 甲、多使用直接且明示的策略 乙、評估並診斷困難 丙、課文多採用默讀代替朗讀  丁、不斷練習考古題 戊、運用記憶術 (A)甲乙丙 (B)乙丙戊 (C)甲乙戊 (D)甲乙丙丁戊

37. 老師在教導回教這個宗教前，老師先用簡短的篇幅簡介這個單元的學習目標、單元架構、內容重點或主要問題等，並以大家較熟悉的道教先做說明。是屬於下列哪一種教學原理的應用？ (A)編序教學 (B)翻轉教學 (C)前導組體 (D)近側發展區

7.「我的生活中充滿了疑問，都得我自己去找尋解答。我要知道的太多，所知道的又太少，有時便有點發愁。就為的是白日裡太野，各處去看，各處去聽，還各處去嗅聞氣味，當時的我無法用言語去形容，要辨別卻十分容易。蝙蝠飛動的聲音、大黃喉蛇的鳴聲，魚在水面撥剌的微聲，全因到耳邊時分量不同，我也記得那麼清楚。」下列選項，何者最不符合文中所述的生活體驗？(A)敏銳的觀察(B)物我的感應(C)哲理的思考(D)五感的開發