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研究所、轉學考(插大)-生態工程

研究所、轉學考(插大)-建築環境控制

研究所、轉學考(插大)-流體力學

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建管行政與法規#142056(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 仰漂#142029(10題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 踩水#142027(7題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 抽筋自解#142025(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中國文科#142024(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化人類學#142021(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇（七人式、橡皮艇）#142006(15題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

國民教育法 第 13 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校置校長一人，專任，綜理校務。 直轄市、縣（市）立學校校長，由直轄市、縣（市）主管機關召開遴選會，...

國民教育法 第 14 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：前條第二項所稱公開甄選並儲訓合格之人員，指符合下列各款情形之一者： 一、本法中華民國八十八年二月五日...

國民教育法 第 15 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：依第十三條第二項、第三項組織遴選會之直轄市、縣（市）主管機關、公立師資培育之大學，應就學校或附設實驗...

1. 下列選項中，「」內的字音何者兩兩相同？ (A) 「翹」首盼望／事有蹊「蹺」 (B) 「蠢」蠢欲動／思「忖」再三 (C) 「恬」不知恥／「忝」列門牆 (D) 「譁」眾取寵／老奸巨「猾」

2. 下列選項中，「」內的字音何者兩兩不同？ (A) 不「憚」其煩／財「殫」力竭 (B) 「撇」清關係／浮生一「瞥」 (C) 「鍥」而不捨／提綱「挈」領 (D) 浪「擲」光陰／「躑」躅不前

50. 評估兒童的創傷後壓力症 (posttraumatic stress disorder, PTSD) 時，以下哪一項描述最適切？ (A) 若幼兒出現躁動、黏人、欠缺專注力、暴怒或攻擊行 為，通常應優先診斷為注意力不足過動症 (attention- deficit/hyperactivity disorder, ADHD) 或對立反抗症 (oppositional defiant disorder, ODD)，因為 PTSD 主 要表現為害怕與惡夢 (B) 兒童的 PTSD 可能以遊戲重演創傷場景、睡眠障礙、 逃避創傷線索，以及過度警覺等方式呈現；若只看表 面行為，容易被誤認為 ADHD 或 ODD (C) 兒童的 PTSD 與反應性依附障礙症 (reactive attachment disorder, RAD) 的核心症狀大致相同，兩 者都主要表現為對陌生人過度親近、缺乏界線與尋求 刺激 (D) 若幼兒出現退化行為：如尿床、失禁或與年齡不相稱 的性行為，代表其症狀較接近行為規範問題，不宜納 入 PTSD 評估

24.下列何種檢驗方法使用冰醋酸為試劑？ (A)磺基水楊酸法 (B)Nonne-Apelt 試驗 (C)Pandy 試驗 (D)Rivalta 試驗

44 為兼顧受刑人權益保障與獄政管理效能，關於受刑人訴訟救濟，依據監獄行刑法之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)自 112 年 8 月 15 日起，不服申訴決定者，應向監獄所在地之高等行政法院地方行政訴訟庭提起訴訟 (B)依監獄行刑法提起之行政訴訟，適用通常訴訟程序 (C)依監獄行刑法提起之行政訴訟，不得與其他訴訟合併提起 (D)依監獄行刑法提起之行政訴訟，不得合併請求損害賠償

1.「甲市政府為提升行政效率，推出『線上建照申請系統』，民眾可透過網路遞交申請文件，縮短辦理時間，減少往返奔波。市府強調，此舉是為『便民服務』，並未改變法定審查標準。然而，有議員質疑，市府此舉是否構成對特定建商的『圖利』。市府回應指出，『便民』是指提供更便捷、迅速的服務方式，使所有民眾都能在合法的條件下更有效率地達成目的；而『圖利』則是違背法定程序或原則，使特定人獲得不當利益。該系統所有人皆可使用，並無特別為任何對象開後門，依法審查亦未放寬，因此不構成圖利。」根據上文，下列何者最能正確區分「便民」與「圖利」？(A)便民通常著眼於大多數人的需要，而圖利則著眼於特定對象的利益(B)便民是在合法原則下提供普遍便利，圖利則是違法圖得不當的利益(C)便民與圖利的差別，在於是否涉及金錢或物質上的利益交換(D)便民可不依法律程序辦理，而圖利則是程序合規但結果不當