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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

政治文化3類型-奧蒙與佛巴＜公民文化＞

描述：奧蒙與佛巴(1963)＜公民文化＞一書， 將政治文化分3類型， 以3面向，4對象分析 參與=偏狹和臣屬的平衡，例...

人身自由

描述：人身自由、罪刑法定-憲1（憲8、刑1、刑41）

開發中國家行政系統-黑迪Heady

描述：開發中國家行政系統-黑迪Heady (2體系8種類) 常與 生態模型-雷格斯

個體在有目的的活動中，同時有兩個具同等吸引力的目標，會產生下列何種衝突？ (A)趨避衝突（approach-avoidance conflict） (B)雙避衝突（avoidance-avoidance conflict） (C)雙趨衝突（approach-approach conflict） (D)避趨衝突（avoidance-approach conflict）

41 人群關係學派之研究重點在何處？ (A)組織工作績效之提昇 (B)獎懲制度之改進 (C)員工心理層面之探討 (D)組織結構之再設計

10. 同濃度同體積之HCl及CH3COOH水溶液，分別用相同濃度的氫氧化鈉水溶液滴定，則_________。 (A)尚未加入氫氧化鈉水溶液時，兩者的pH值相同 (B)達當量點時兩者溶液的pH值相同 (C)達當量點時，所需氫氧化鈉水溶液的體積相同 (D)當以酚酞為指示劑時，滴定完畢兩者皆為無色溶液 。

31.依水污染防治法之專有名詞定義，下列敘述何者錯誤？ (A)污水是指事業以外所產生含有污染物之水 (B)放流水是指進入承受水體後之廢（污）水 (C)涵容能力是指在不妨害水體正常用途情況下，水體所能涵容污染物之量 (D)污染物是指任何能導致水污染之物質、生物或能量

32.依水污染防治法規定，經通知限期補正、改善或申報者，其補正、改善或申報期間，不得超過幾日？ (A) 10 日 (B) 30 日 (C) 60 日 (D) 90 日

33.依水污染防治法規定，一年內經幾次限期改善，仍繼續違反本法規定者，視為情節重大？ (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)無次數規定