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國營事業◆1.職業安全衛生法規 2.職業安全衛生管理
國營事業◆1.普通生物學 2.保育生物學
國營事業◆1.生態學 2.環境變遷與永續發展
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園產品處理及加工學#141956(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#141955(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:果樹學與蔬菜學#141954(5題)
115年 - 115高等考試_三級_農業技術:作物育種學#141953(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:土壤學#141952(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業發展與政策#141951(4題)
115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒發展與教保概論#141948(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#141947(50題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題:救生概論#141945(47題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
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講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育科目
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要素市場的意義
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寡占市場的意義與均衡
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Cournot數量競爭模型
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寡占市場
最新討論
76 某藥物(fe=1)在腎功能正常(creatinine clearance=100 mL/min)的病人所使用的維持劑量為每 6小時 80 mg。有 68 歲男性病患,體重 60 公斤,其 serum creatinine 為 3 mg/dL,在治療範圍與給藥間隔不變的情況下,此藥物的劑量需調整為多少 mg? (A) 80 (B) 32 (C) 16 (D) 8
73 一病人使用phenytoin治療癲癇之發作,病人該藥物之分布體積、V max及K M(Michaelis constant)分別為 45 L、530 mg/day及 25 mg/L。若病人藥物血中濃度控制在 15 mg/L,則該病人所用phenytoin劑量為何 (mg/day)? (A) 32 (B) 70 (C) 150 (D) 200
35 若 miRNA 與 mRNA 發生完全互補作用時,將會發生下列何種反應? (A)加速 mRNA 轉譯作用 (B)增加 mRNA 的穩定性 (C)降低 mRNA 轉譯速率 (D)促進 mRNA 降解作用
32 兩個多肽,其序列分別為:Ala-Met-Ala-Leu-Gly-Arg-Tyr-Glu-Gly-Ile 以及 Ala-Gly-Leu-Ala-Met-Arg-Ile-Gly-Glu-Tyr,下列方法何者可以區分此二序列? (A)使用酸進行水解,之後再分析胺基酸組成 (B)使用 Sanger's reagent 進行反應,之後再分析產物 (C)使用 trypsin 進行水解,之後再分析各產物之胺基酸組成 (D)使用 carboxypeptidase 進行水解,之後再分析產物
9 若老師欲設計一個符合 3 歲幼兒發展階段,且能強化「動態平衡」能力的戶外課程活動,下列哪一個活動設 計最為適切? (A) 練習在原地單腳站立維持 10 秒而不晃動 (B) 走在寬約 15 公分的平衡木或地面線條上 (C) 從 60 公分高的跳箱上向下跳並穩定著地 (D) 練習雙腳連續向前跳躍 2 公尺的距離
43 下列何者為公法爭議,且該審判權歸屬行政法院? (A)選舉無效之訴 (B)公務員之懲戒 (C)刑事補償 (D)原住民族身分之核定