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研究所、轉學考(插大)◆企業管理

研究所、轉學考(插大)◆臺灣文學史

研究所、轉學考(插大)◆民事訴訟法

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

民法 物權 第 895 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：第八百七十八條之規定，於動產質權準用之。

民法 物權 第 896 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：動產質權所擔保之債權消滅時，質權人應將質物返還於有受領權之人。

民法 物權 第 897 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：動產質權，因質權人將質物返還於出質人或交付於債務人而消滅。返還或交付質物時，為質權繼續存在之保留者，...

43 下列關於訴願之敘述，何者正確？ (A)提起訴願逾法定期限，或未於所定期間內補送訴願書者，應予駁回 (B)訴願無理由者，受理訴願機關應為不受理之決定 (C)訴願有理由者，受理訴願機關應以決定撤銷原行政處分，並得視事件之情節逕為變更之決定 (D)訴願決定適用法規顯有錯誤，不得為聲請再審之理由

1.已知下列程式片段，執行完此片段之後svar的值為多少？(A)6 (B)5 (C)4 (D)3

2.物件會依照傳入的參數不同，自動呼叫對應的函式稱之為何？ (A)polymorphism (B)messaging (C)inheritance (D)encapsulation

29. 花式滑冰選手收手臂使轉速變快，是應用什麼原理？ (A) 牛頓第三運動定律 (B) 重力加速度 (C) 角動量守恆 (D) 牛頓第一運動定律

30. 教學時如果學生在練習投籃時發現球都偏左，老師告訴他應調整腳尖方向或出手點，而非盲目重複錯誤動作，這時老師所指導運用的是一種？ (A) 陳述性知識 (B) 程序性知識 (C) 條件性知識 (D) 以上皆非

31. 運動即醫療(Exercise in Medicine， EIM)是一項全球健康倡議，主張什麼應視為像血壓、血糖、與體重等一樣的重要？ (A) 運動技巧精進 (B) 身體活動量 (C) 運動醫療保險 (D) 健康知識厚度